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申报中小学一级教师讲课答辩培训材料 内乡县第四小学 王军晓 一、近期应准备的工作： 1、确定教学流程：（以小学数学为例） ①创设情境，导入新课（或复习引新） ②板书课题，质疑自学 ③自主学习，合作探究 ④汇报展示，归纳梳理 ⑤尝试应用 ⑥巩固练习，达成目标 ⑦全课总结 【特别提醒】：板书设计，不要忘记。 2、分类型备课，以小学数学为例，分8种课型： ①计算类 ②概念类 ③空间图形类 ④综合实践类 ⑤位置、方向 ⑥数学广角 ⑦统计 ⑧整理与复习 小学语文，大致可以按照学段分为以下几种课型： 低学段（一至三年级） ①拼音教学 ②识字教学 ③低年级阅读教学（以字词为主，简单理解课文内容的，落实语言文字运用，体现语用意识） ④古诗教学 ⑤积累运用 中高学段（四至六年级） ①阅读教学（整节课都要落实语言文字运用，要体现语用意识，比如理解词语方法指导，概括课文内容方法指导，修辞手法、表达手法、谋篇布局、细节描写等写作方法的渗透练习等等） ②古诗教学 ③古文教学 ④积累运用 【特别提醒】：每种课型都要设计至少一个样板，建议自发组织几个教师在一起分工协作。 3、要模拟实践 针对不同的课型，反复模拟，找几位教师听听、说说、议议，有条件的可以录制观看，再进行改进。 【特别提醒】：每种课型的前5分钟必须熟练，要放得开，不拘谨，不吞吐。 二、抽签后15分钟备课，怎么做? 1、抽到题后，先深呼吸，平复心情，然后对准提前准备的不同课型理清所抽课题的思路。 2、备课只列提纲，在纸上写好板书设计。（板书设计好了，思路就基本理清了） 3、结合课型，准备相对应的教具。（主要是数学、科学、体音美及低年级语文生字卡片等） 【提别提醒】：切记不可手忙脚乱，要学会简单的平复心情的小策略。 三、关于答辩 结合课标，提前准备一些各自学科、学段的基本要求： 1、教学目标方面 2、教学方式方面 3、学习方式方面 4、评价方式方面 5、其他关于本学科的一些基本常识 6、备课基本要求分为： ①吃透教材（备教材） ②了解学情（备学情） ③了解相关学科课程资源（整合资源） ④确立教??目标 ⑤确定教学流程 ⑥确立教学方式 ⑦确立学习方式 ⑧全课总结 ⑨板书设计 【特别提醒】：答辩时，要落落大方，可以用1分钟时间打好腹稿，学会从不同方面条条框框的阐明自己的观点。 总之，凡事预则立，不预则废。只有准备充分，才会有底气。中小学一级教师，没有硬性的淘汰指标限制，所以希望每一位老师不要有过大压力，精心准备，乐观应对即可顺利过关。