- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
亲爱的爸爸妈妈 :
你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗?
我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气的。
爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了就写到这吧。
此致
敬礼 !
儿春波敬上
一九九三年十月十八日;傅
雷
家
书
两
则;信封的填写格式
左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下方为寄信人地址及邮编。;4. 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。;傅雷家书两则;; ;名著导读;《傅雷家书》简介 ; 傅雷(1908-1966),我国著名文学艺术翻译家、文艺评论家,从三十年代起,就致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译作品三十余部,主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《托尔斯泰传》《弥盖朗琪罗传》,巴尔扎克名著《高老头》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》等。; 傅雷
(1908-1966)
翻译家、文艺评论家 ;同时,傅雷还是一位严慈的父亲,他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集--《傅雷家书》更是脍炙人口,八十年代至今,这部家书已感动了数百万国内读者。《傅雷家书》(1981)整理出版。;;;傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 ;傅聪在演奏; 傅聪是钢琴天才,更是中西文化共同培育出的旷世的钢琴诗人。;
庸 碌 谀词 扶掖
枘 凿 相契 廓然无累
涕泗横流 羲皇上人 灰烬;解 词 :;解 词 :;快速阅读竞赛:
1、这两封家书分别写于什么时候?
2、这两封家书,分别是针对儿子什么境遇(心境)而写的?从哪里可以看出来?
3、作者写这两封家书的目的分别是什么?
4、这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?;这两封家书分别写于什么时候?; 这两封家书,分别是针对儿子什么境遇(心境)而写的?从哪里可以看出来?; 作者写这两封家书的目的分别是什么?; 这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?;2.请同学们讨论一下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?; 第一则
(1954年10月2日);1.本文的语言很有特色。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时,作为父亲,傅雷是如何劝解的??
首先是宽慰,不必为父母担心。?其次肯定两点:一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。?最后以过来人的身份,给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。;第一封信 1954年10月2日;傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的?;太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
克里斯朵夫的故事
;傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻,他的用意何在?
;傅雷运用古战场的比喻,目的又是什么?
; 文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合,也是为了鼓励儿子,凡是成功的人,都要经历许多挫折,关键在于勇于面对,学会解决问题。 “不能栽了筋斗爬不起来”,希望儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤,学会用达观的态度泰然处之“养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄……”。;目的是教育儿子要学会保持平和心态,控制情绪起伏。保持冷静的头脑,理智分析,吸取教训,引以为戒。; 这一封家书写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。;第二封信 1955年1月26日; 面对
文档评论(0)