2009-2010年小学语文六年级模拟试题.docVIP

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2009-2010年小学语文六年级模拟试题

学校 __ ____ 班级 ______ 姓名 __第 考场 号 密              封              线 2009-2010年小学语文六年级模拟试题 同学们,中华文化博大精深,“读经典的书,做有根的人”,你的语文根基深不深?请试试看,一定要细心哦! 题号一二三四书写:4分得分一、积累运用:万丈高楼平地起(32分) 1、看拼音写汉字组成词。(3分) yù 领( ) 犹( ) 名(  )  监(  ) 我会把所填汉字的音序按字母表顺序排列 2、我能在括号内填上恰当的同音字。(2分) ( )阳下,我们来到小( )边,看见一头犀牛在戏水,导游小姐告诉我们,这没有什么( )奇的,它是山寨人熟( )的“老朋友”。 3、照样子,依葫芦画瓢???(1分) 交 饺 (饺子) ( ) lì 厉 (厉害) ( ) 4、请根据提供的情境填四字词语。(5分) (1)________的六月,我们感到________,因为我们即将告别这________的母校,步入________的 中学生活,面对________的同学和_______的老师,我想说声:“珍重,我会永远记住你们的。 (2)写出表示“快”的四字词:A看书快_________?????B时间?快?_________??????? (3)?含有“说话很流畅”意思的四字词:_________ _________ 5、给“夹”字加偏旁组成字,再填空。(1分) 他有一副( )义心肠,有一次在( )窄的山道上,他看见犯罪分子就立刻与犯罪分子作斗争。 6、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字。(1分) (1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子闪得( ) (2)种树人有时十几天才来一次------种树人来得( ) 7、判断题(对的打“√ 错的打“×(4分) (1)“发挥水平,发现问题,发展能力”这些词的搭配没有错误。( ) (2)“这样精彩的表演,我赞不绝口。”与“ 这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?”这两句话意思不同。( ) (3)“我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。”缩句应缩为“园林艺术是瑰宝。”( ) (4 )《海的女儿》、《快乐王子》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》都是英国作家安徒生的童话。( ) 8、巧填名言、谚语或歇后语。(3分) (1)学习遇到困惑,并不是什么怪事。《师说》中有一句话:“__________________” (2)每当遇到不同的天气,“谚语通”奶奶就会念叨起一些天气谚语,如:______________________________________________ (3)小明看见自己的妈妈,对于不新鲜的水果,还吆喝:“新鲜香甜的水果,快来买啊!”。便对妈妈说:“ 。”. 9、按要求写句子。(6分) (1)请用你喜欢的表达方式,把句子写得更生动,更具体。 夏天,荷塘里的荷花开了。____________________________________ (2)我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。(在原句上修改病句) (3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我20条船,我自有妙用。”(改成转述句) ______________________________________________________ (4)没有人不说李大钊是个临危不惧,忠于革命的英雄。(换一种说法意思不变)______________________________________________________ (5)照样子,仿写句子。(2分) 例子:春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大海。 夏天来了。______________________________________________________ 10.填古诗名句。(3分) 大自然是一本无字的书,用心研读,会有许多收获。月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由想到王维的 “__________________________,____________________________”;王老师做班主任工作非常细致,你会赞叹道:“_______________, 。”滔滔的江水会让你感叹“_______________________,_

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