2014年全国中考数学真题解析--43阅读理解(44页).doc

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2014年全国中考数学真题解析--43阅读理解(44页)

阅读理解、图表信息 一、选择题 1.(2014?辽宁本溪,第6题3分)某中学排球队12名队员的年龄情况如下表: 年龄(岁)12131415人数(人)1254则这个队员年龄的众数是(  )  A.12岁B.13岁C.14岁D.15岁考点:众数.分析:根据众数定义:一组数据中出现次数最多的数据叫众数,可知15出现的次数最多.解答:解:数据14出现了5次,最多,为众数, 故选:C.点评:此题主要考查了众数,关键是把握众数定义.  2.(2014?四川省德阳,第5题3分)如图是某射击选手5次设计成绩的折线图,根据图示信息,这5次成绩的众数、中位数分别是(  )  A.7、8B.7、9C.8、9D.8、10考点:折线统计??;中位数;众数.分析:由折线图可知,射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、9,再根据众数、中位数的计算方法即可求得.解答:解:∵射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、9, ∴众数为7,中位数为8, 故选:A.点评:本题考查了折线图的意义和众数、中位数的概念.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众数是数据中出现最多的一个数. 1. (2014?山东潍坊,第12题3分)如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换.如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( ) A.(—2012,2) B.(一2012,一2) C. (—2013,—2) D. (—2013,2) 考点:坐标与图形变化-对称;坐标与图形变化-平移. 专题:规律型. 分析:首先求出正方形对角线交点坐标分别是(2,2),然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的点M的对应点的坐标,即可得规律. 解答:∵正方形ABCD,点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).∴M的坐标变为(2,2) ∴根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2-1,-2),即(1,-2), 第2次变换后的点M的对应点的坐标为:(2-2,2),即(0,2), 第3次变换后的点M的对应点的坐标为(2-3,-2),即(-1,-2), 第2014次变换后的点M的对应点的为坐标为(2-2014, 2),即(-2012, 2) 故答案为A. 点评:此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的点M的对应点的坐标为:当n为奇数时为(2-n,-2),当n为偶数时为(2-n,2)是解此题的关键. 2.(2014山东济南,第14题,3分)现定义一种变换:对于一个由有限个数组成的序列,将其中的每个数换成该数在中出现的次数,可得到一个新序列.例如序列:(4,2,3,4,2),通过变换可得到新序列:(2,2,1,2,2).若可以为任意序列,则下面的序列可以作为的是 A.(1,2,1,2,2)    B.(2,2,2,3,3) C.(1,1,2,2,3)     D.(1,2,1,1,2) 【解析】由于序列含5个数,于是新序列中不能有3个2,所以A,B中所给序列不能作为; 又如果中有3,则中应有3个3,所以C中所给序列也不能作为,故选D. 1. ( 2014?广西贺州,第12题3分)张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+(x>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,则另一边长是,矩形的周长是2(x+);当矩形成为正方形时,就有x=(0>0),解得x=1,这时矩形的周长2(x+)=4最小,因此x+(x>0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子(x>0)的最小值是(  )  A.2B.1C.6D.10考点:分式的混合运算;完全平方公式.专题:计算题.分析:根据题意求出所求式子的最小值即可.解答:解:得到x>0,得到=x+≥2=6, 则原式的最小值为6. 故选C点评:此题考查了分式的混合运算,弄清题意是解本题的关键.  2. (2014?泰州,第6题,3分)如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是(  )  A.1,2,3B.1,1,C.1,1,D.1,2,考点:解直角三角形专题:新定义.分析:A、根据三角形三边关系可知,不能构成三角形,依此即可作出判

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