2016高考历史全程复习课时训练9从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.57千字
  • 约 10页
  • 2017-05-03 发布于重庆
  • 举报

2016高考历史全程复习课时训练9从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一.doc

2016高考历史全程复习课时训练9从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一

PAGE  PAGE - 10 - 课时训练9 从科学社会主义理论 到社会主义制度的建立 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.eq \a\vs4\al(?2015·孝感统考?)1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,实行免费教育,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明 (  ) A.无产阶级开始尝试建立政权 B.福利国家的雏形开始出现 C.人们对社会制度的新探索 D.社会主义由理想变为现实 解析:本题考查学生对马克思主义诞生历史条件的准确理解。面对不合理的社会制度,一些人开始探索理想的社会,并且把想法付诸实践。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。A、B与材料无关,D是十月革命。 答案:C 2.美国学者巴拉达特说:“马克思坚定地相信,他那一代人正生活在资本主义时代的结束之日,他十分期待社会主义革命会在某一时期发生。”马克思的“坚定”主要基于 (  ) A.经济危机的爆发 B.工人阶级的罢工 C.资本家的贪婪 D.资产阶级政府的腐败 解析:马克思认为资本主义处于末日的原因是资本主义自身矛盾的大暴露,而其表现就是经济危机的爆发,故选A。 答案:A 3.eq \a\vs4\al(?2015·台州模拟?)《共产党宣言

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档