8.始终眷恋着祖国说课.ppt

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2017-05-03 发布于湖北
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;;教学目标;正音练习：给红色字词注音;正音练习：给红色字词注音;感知课文;;线索清楚，脉络分明。;结合课题，解读“眷恋”;（二）自读课文，感知“眷恋”;（三）品读语句，理解“眷恋”;1、（一）他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？;;;;（四）厚积簿发，补充“眷恋”;小结