2010年度农民培训计划.docVIP

龙溪铺镇2006年农民文化技术 培　　训　　计　　划 为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农农民业务素质和理论水平，使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农民文化技术培训计划。 　　一、总体思路 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“共产党员先进性教育活动”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现农民增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。 　　二、目标任务 　　目标：一是充分利用农村中小学现代远程教育工程项目学校的设备，形成由乡镇党委政府牵头，教育部门配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使90%的农民受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。 　　任务：1、组织党员干部和农户观看有关光碟30场次，轮训党员干部和农民1000人次以上。2、培训科技致富带头人1-5人次。3、培训青年农民技术员1-3名。 　　三、培训课程安排 　　主要以我镇种植业、养殖业、加工业结构为重点，突出水稻、玉米、养猪业、大理石加工业、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。 　　培训时间以农时和农闲进行灵活安排。 　　四、主要措施 　　1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由农村中小学现代远程教育工程学校下载有关内容并组织观看。 　　2、规范操作，注重实效。培训时，根据我县地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用科技部门技术资源，确保培训效果。 龙溪铺镇2006年农民文化技术工作总结 我镇总人口5.24万人,其中农业人口5.08万人,农村劳动力4.2万人,有农村富余劳动力3万人以上,2004年外出务工人员达到2万余人,是全县劳务输出重要地区之一.2006年为适应农业和农村经济发展的新形势,新需求,全镇进一步加大了农业科技培训工作力度,取得了明显成效.现将有关情况总结如下: 一：培训基本情况 2006年全镇专项技术2期95人次,印发技术资料0.33万份;开展科技下乡,科技赶场活动14场次. 二：主要工作措施 (一)搞好宣传发动,加强组织领导 为适应新形势下农业发展需要,提高农业生产和农产品市场的竞争力,镇政府把科技兴农作为发展我镇农业和农村经济的重要举措,高度重视,于2006年年初提出百万农民科技培训工程计划,以此带动农业科技科普工作全面开展;为提高农民工素质,增强农民工就业竞争力,调整农村就业结构,开发农村人才资源,　对农民培训工作的目标要求,管理体制,鼓励机制,贯彻落实诸方面作出了明确规定,为培训工作健康有序开展奠定了良好基础.通过召开专题会议,举办启动仪式,电视专题报导,广播宣传等公共媒体宣传发动,使各级政府,相关部门领导,广大农民群众对农民科技培训和农民工培训工作的重要性有了较为全面的认识.2006年继续通过多种形式,多种渠道宣传农业科技培训和农民工培训转移的重要意义,特别通过典型现身说法教育,统一认识,扩大影响,为进一步搞好农民培训工作营造了良好氛围. (二)多方筹资,确保培训工作顺利开展 我镇除积极争取农民培训阳光工程,新型农民科技培训,科技入户工程项目等专项经费支持外,镇财政和相关部门多方筹资,支持农民科技和农民工培训工作,仅农民培训就筹措资金1.46万元,确保了培训工作顺利开展. (三)优化整合培训资源,协力搞好培训工作 农民科技培训除由镇农技部门主要承担外,科技,科协,教育等部门也大力协作,特别是我镇成人学校对提升农民生产知识和技能作出了较大贡献;在2004、2005年农民培训的基础上,进一步优化整合培训基地,取消了个别名不符实的基地,择优确定了一批新基地,使基地配置更加优化合理. (四)创新培训模式,提高培训质量 针对不同的培训需求,在总结以往培训经验的基础上创新了多种农民科技培训模式,如2+1绿色证书培训,三级联动双途径培训,示范户网式培训,专业技能定向培训,专题讲座,产业培训,专家+协会培训,四个一+一培训,科技入户指导培训和农民工协作培训等等,这些培训方式运作灵活,方便,针对性强,实施后行之有效. 三,培训的成效 通过多种行之有效的培训,切实转变了农民的思想观念,大大提高了广大农民群众的文化素质,科学种田水平和生产实践技能,逐步建成了一支新型农