2.1感受文化影响2014教材.ppt

第一单元 文化与生活;复习回顾;自学指导：;2005年央视春节联欢 晚会上,21 个聋哑演 员将千手观音演绎得 天衣无缝、美仑美奂，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈《千手观音》之后的评价。 ; 一 文化影响面面观; 第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。;中国人闹新春;上述图片告诉我们一个什么道理？;不同时代的人们交往方式不同;不同民族的人们交往方式不同;不同阶层的人们交往方式不同;B、导致差异的缘由： 价值观念、风俗习惯、文化程度;让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章，德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的情爱》，俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》，中国人写的则是《大象的伦理道德》。; 同样面对大象，不同国家的人有不同的看法。说明文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。;文化环境、知识素养、价值观念不同导致 影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 影响人的思维方式的形成。;孟 母 三 迁;墓地附近——; (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。;潜移默化的影响 文化对人的影响是潜移默化的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人们的思想和行动。;这种潜移默化的影响具有不同的性质。;既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?;回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。; (1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。; 人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。 ;;感受文化的影响; 1、巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明 　A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 　B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 　C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感 　D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量;;;; 6、《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出 A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D．世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响; 7、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的价值观念，对个人的成长产生的影响主要有以下几个方面： ①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③影响不同思维方式的形成 ④影响人们的交往方式。 ; 思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。; 牛顿建立起一个完整的力学理论体系，以牛顿命名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及相关的工程技术的理论基础。但牛顿晚年沉迷于宗教世界，甚至谴责哈雷等科学家对上帝不敬。他认为：“我们一切工作只能是更好证明上帝创造世界。我是上帝的仆人，我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”牛顿的晚年花了大量的时间精力研究宗教，在科学上在无任何建树。;牛顿的前半生和后半生说明了什么？