[原创]2016年《南方新中考》英语第一部分第8讲动词的分类[配套]教材.pptVIP

[原创]2016年《南方新中考》英语第一部分第8讲动词的分类[配套]教材.ppt

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第8讲 动词的分类 动词可以按照其含义及它们在句中的功能分成四类:连系 动词、实义动词、助动词和情态动词。 连系动词 连系动词又叫系动词,本身有一定意义,但不能独立做谓 语,需与其后做表语的形容词、名词或介词(短语)一起构成谓 语,说明主语的状态、性质、特征或身份等。常见系动词有: 1.表示状态变化的系动词:主要有 become, get, turn, go, grow 等,表示“变得;成为”,一般后跟形容词做表语。如: Square dancing is becoming more and more popular these days.最近广场舞正变得越来越流行。 Its getting colder and colder.天气变得越来越冷了。 2.表示持续变化的系动词:主要有 keep, stay, remain 等, 表示“保持”。如: She always keeps silent in class.她在班上总是保持沉默。 3.表示感官的系动词:主要有 look, sound, smell, taste, feel 等,表示“……起来”,常跟形容词做表语。如: He looked very excited.他看起来很兴奋。 Roses smell sweet.玫瑰闻起来很香。 4.其他类的系动词:主要有 be 动词, seem , come, fall 等。如: The coats over there seems very beautiful.那边的上衣好像很 漂亮。 注意:系动词没有被动语态。 实义动词 实义动词又叫行为动词,表示动作或状态,在句中能独立 做谓语。一般分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)两种。 1.及物动词:后面必须跟宾语才能使其意义完整,如 like, make, clean, love。其结构有: (1)动词+宾语。如: I am reading an interesting book.我正在看一本有趣的书。 (2)动词+宾语+宾语补足语。如: We saw the students playing basketball just now.刚才我们看 到学生们正在打篮球。 (3)动词+间接宾语+直接宾语。常见的动词有 give, show, bring, lend, borrow, buy, make, pass, return, get 等。如: Please show me your passport.请给我看看你的护照。 2.不及物动词:本身意义完整,其后不必跟宾语;如果要 跟宾语,则要与介词搭配,如 come, go, leave, laugh, listen, run, swim, stand 等。其结构主要有两种: (1)动词+介词。如: laugh at 嘲笑 speak to 与……说话 arrive in/at 到达 listen to 听(某人或某物) talk to/with 和……交谈 worry about 担心 get to 到达 look at 看一看 wait for 等候 注意:这类动词短语在接代词宾格或名词做宾语时,必须 将其放在介词之后,而不能放在动词与介词之间。如: look at the sky wait for you worry about it (2)动词+副词。如: eat up 吃完 pick up 捡起 take away 拿走 turn up 调大(音量等) put on 穿上 give back 归还 give up 放弃 ring up 打电话 write down 记下 try on 试穿 take off 脱下 look over 检查 注意:这类动词短语在接代词宾格做宾语时,必须将其放 在动词和副词之间;当名词做宾语时,放在副词的前后均可。 如: put them down try them on put down the ladder take it away turn it off take the food away try on the hat 3.有些动词(beat, close, open, start, drive, play, speak, sing, wake, win, stop, cook 等)既可做及物动词,也可做不及物动词, 但意义不同。如: The crops grow well in the field.地里的庄稼长得很好。(grow 不及物动词,表示“生长”) The old man grows vegetables in his garden.这个老人在园子 里种菜。(grow 及物动词,表示“种植”) 助动词 助动词本身无意义,不能单独做谓语,必须和其他动词

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