10.风筝说课.ppt

猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。;;龙头蜈蚣;创意风筝;京剧脸谱;福禄寿三星;龙的传说;大金鱼;飞　龙;红蜻蜓;蝉;宝莲灯;;;;;;;放 风 筝;草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。;10 风筝;让我们来读读课文吧！ 注意听清要求： 读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？;xiē;多音字;;飞舞 精心 憧憬 依然 希望 继续 奔跑 抖动 似乎 寻找 磨坊 拼命 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气;词语解释;整体感悟; 文中的小朋友们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，心情是怎样变化的？你能找出描写心情的词语和句子吗？ ;　说一说：读课文第一段，你知道　　写了些什么吗？; 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。;做;放; 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。; 风筝飞起来了，我们的＿＿＿＿也飞起来了。;找风筝：;品读感悟; 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。 ;水磨坊; 我们都哭了，为了那只_______的风筝。 ; 孩子们为什么这样苦苦的寻找丢失的风筝呢？;充分展示;做风筝 ;写话练习 ;;喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵 怒冲冲 怒气冲冲 怒气冲天 勃然大怒 哀愁 伤心 失望 愁眉不展 愁眉紧锁 心如刀割 ;学习建议： （1）把秋天里的趣事写下来。 （2）你还知道哪些描写心情的词语，互相交流一下。 （3）和爸爸、妈妈一起去放风筝，并写一写放风筝时的感受和大家一起分享。