1.4实验教材.ppt

1.4 实验：用打点计时器测速度 课件（人教版必修1） ;1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的结构和工作原理。 2.会正确安装、熟练使用电磁打点计时器和电火花计时器。 3.理解根据纸带上的点迹测量速度的原理，会计算瞬时速度。 4.理解v-t图像的意义，掌握用描点法画图像，会根据画出的 图像描绘物体速度的变化特点。;瞬时速度的测定：跟运动物体连在一起的纸带上打出的点记录 了物体在不同时刻的位置，如图，若测E点的瞬时速度，可测 出D、F两个计数点间的位移Δx和时间Δt，E点的瞬时速度就 可用 D、F间的平均速度 来表示。;1.实验器材 电磁打点计时器(配学生电源、复写纸)或电火花计时器(配交 流电源)、纸带、坐标纸、导线、刻度尺;2.两种打点计时器的比较;一、实验步骤 1.把电磁打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写 纸套在定位轴上，并且压在纸带上面。 2.把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V的低压交流电源 上。 3.接通电源，用手水平拉动纸带，使它在水平方向上运动，在 纸带上打下一系列点。;4.关闭电源，取下纸带，把纸带上能看得清的某个点作为起始 点O，以后每隔相等时间取一个计数点，分别标上A、B、C、 D…如图所示，依次测出O到A、B、C、D…的距离，然后计算出 O到A、A到B、 B到C…之间的距离x1、x2、x3… ;二、数据处理 1.表格法 电磁打点计时器打点的周期为T，则 A、B、C、D…各点的瞬时 速度分别为： 把数据填入表中，根据数据判断纸带是否做匀速运动。;2.图像法 (1)v-t图像：用横轴表示时间t,纵 轴表示速度v，建立直角坐标系。根 据测量的数据在坐标系中描点，然 后用平滑的曲线把这些点连接起来， 即得到如图所示的v-t图像。;(2)v-t图像的意义：直观地反映了运动物体的速度随时间的 变化情况，但它不是物体运动的轨迹。 (3)图像法的优点：图像法是处理实验数据的常用方法之一。 运用图像法处理数据有许多优点，如可以使物理规律直观易 懂，可以减小偶然误差，可以方便地获得某些未经测量或无法 直接测量的物理数据等。;;;;;1.使用打点计时器时先接通电源还是先释放纸带？纸带上的点 迹直接记录了哪些信息？ 提示：使用打点计时器时应先接通电源，待打点计时器打点稳 定后再释放纸带；纸带上的点迹直接记录了运动物体在不同时 刻的位置和不同时间内的位移及运动时间。;2.在数据处理时，一定要选相邻的点为计数点吗？ 提示：不一定。由于打点计时器的打点周期为0.02 s，时间比 较短，相邻两点的距离也比较小，这样在测量和计算时都会带 来比较大的误差，所以为了减小误差，往往是每5个打印点为 一计数点，这样两个相邻计数点间的时间间隔就是0.1 s。;3.测量各计数点间的位移时，应一次测量出各计数点到起始计 数点的距离，还是分段测量各段距离？ 提示：测量各计数点间的位移时，应一次测量出各计数点到起 始计数点的距离，而不应分段测量，原因是分段测量的误差较 大。;4.利用平均速度来代替计数点的瞬时速度会带来系统误差，为 减小此误差应采用什么方法？ 提示：为减小系统误差，通常采取以计数点为中心的较小位移 Δx来求平均速度的方法，用此平均速度代替计数点的瞬时速 度，Δx越小，Δt越小，就越接近该点的瞬时速度，误差就越 小。然而两点距离Δx过小，测量误差就会增大，所以为了兼 顾瞬时速度的物理意义和减小测量误差，应使所选Δx适当小 一点。;类型一 打点计时器的原理及使用 【典例1】电磁打点计时器是一种使用_____电源的计时仪器， 它的工作电压为______，当电源频率为50 Hz时，它每隔____s 打一次点。使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________， 复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面；应把 __________电源用导线接在接线柱上；打点时应先_________，再让纸带运动。;【解析】电磁打点计时器是一种测量时间的仪器，需要使用 6 V 以下的低压交流电源，它每隔一个周期打一个点，因此纸 带上相邻两个点之间的时间间隔为一个周期，即0.02 s，使用 电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸套在定位轴上， 并要放在纸带的上面，打点时应先接通电源，再让纸带运动。 答案：交流　6 V以下 0.02 限位孔 上 低压交流 接通电源;类型二 图像法处理纸带 【典例2】(2013·珠海高一检测)某同学在做“用打点计时器 测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上 依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻 的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频 率是50 Hz。;(1)如果测得C、D两点间距x4=2.70 cm，D、E两点间距x5= 2.