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- 2017-05-03 发布于湖北
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;;;小学生安全教育读本?我的安全我知道?之
; 说一说 :
从这次火灾事故中你看到了什么?有什么感受?
你亲身经历或身边有过哪些火灾事故?
; 想一想 :
如果是你自己和亲人发生了这样的火灾,你又会是怎样的感受呢?
你会怎么做?;简述火灾的情况包括:
1、火势大小。
2、燃烧物质。
3、着火面积。
4、着火楼层、高度。
5、人员被围困情况。 ;模拟火场逃生; 刚才的逃生过程中出现了哪些问题?
让我们来合作探讨,学习逃生方法。;这些做法怎样?(引导发现问题);使用消防设施报警;;;遇到火灾,首要保持镇定
冷静;;;;; 7.勿入电梯,改走楼道。
火灾发生后,电梯供电系统随时会断电或因热作用电梯变形而使人被困其中,同时由于电梯井犹如贯通的烟囱直通各楼层,有毒的烟雾会直接威胁被困人员的生命???因此,逃生时应尽量走楼梯通道。 ; 8.被困室内,固守为妙
若被大火困在室内,
要用衣物、毛巾等将
门窗缝隙堵住,同时
向门窗和衣物上泼水,
防止烟雾进入,并进
行呼救和等候救援。 ;; 10.等待救援
若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。; 逃生要领:
有火灾,要冷静;
湿毛巾,捂口鼻;
记出口,不拥挤;
不贪财,不返回;
身上起火地上滚,
不乘电梯往下奔。
阳台滑下捆绳索,
盲目跳楼会伤身。;情况不同,方法也不同;火场闯关
1.学校教学楼发生火灾,请你们设计最合理便捷的逃生路线,并说说为什么要这样设计。(用红笔在平面图上画逃生路线)
;;; 2.家住六楼发生火灾,此时
你在厕所里,门外又冒着大
量浓烟。厕所有窗户可以看
到大街,你会怎样做呢?
(利用道具演
示说明一下);
学以致用,珍视生命
孩子们,假如当警报再一次响起来的时候,你会更安全更快速地撤离吗?我们试一试。预备——开始!; 生命最可贵,生命对每个人都只有一次。要尽心尽力地爱护自己,爱护生命。
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