【全程中考】陕西省2016中考物理总复习第一部分同步复习第9章压强和浮力课时1压强课稿.pptVIP

第九章　压强和浮力;;1.压力 (1)定义：垂直作用于物体表面的力叫做压力． (2)方向：总是①________于物体表面，并指向被压物体． (3)作用点：受力物体②________； (4)大小：当物体静止在水平面上时，压力大小③________重力大小．;2.压力示意图 3.影响压力作用效果的因素：④______________；⑤____________________．;4.压强 (1)定义：物体所受的⑥________与⑦___________之比． (2)公式：通常用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，则压强的公式可表示为：p＝⑧______. (3)单位：帕斯卡，简称帕，符号：Pa. (4)换算：1 Pa＝1 N/m2. (5)影响压强大小的因素：⑨___________和⑩_______________________．; (6)增大压强的方法：①当压力F一定时，减小受力面积S；②当受力面积S一定时，增大压力F；③增大压力F，同时减小受力面积S. (7)减小压强的方法：①当压力F一定时，增大受力面积S；②当受力面积S一定时，减小压力F；③减小压力F，同时增大受力面积S.; ; (2)解题注意事项 ①计算时要注意单位的统一，只有压力的单位是牛顿(N)，受力面积的单位是平方米(m2)，压强的单位才是帕斯卡(Pa). ②计算时注意p与F和S的对应性. ③在代入数据前，公式不能漏，代入数据时，数据后要有单位.;1．产生原因：液体受重力作用且具有?________． 2．压强的特点 (1)液体内部向各个方向都有压强，同一深度，液体内部向各个方向的压强大小?________； (2)液体内部的压强随深度的增加而?________； (3)在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强?________． 3．计算公式：?____________. 4．应用：连通器、船闸、锅炉水位计、自来水装置． 5.探究影响液体压强的因素(详见实验方法指导);大气压强(高频考点); 1．液体和气体统称为流体． 2．流体压强与流速的关系：流速越大，流体的压强越?________． ;【备注】　流体压强与流速的关系的应用 火车进站时，旅客必须站在安全黄线以外；飞机的升力；两船不能高速并排航行；向两张下垂的纸片中间吹气，两纸片会靠拢；沿着下垂的纸条上方吹气，纸条会飘起来；用力从漏斗管口向下吹气，放在漏斗口处的乒乓球不会下落；喷雾器不能将水喷出；龙卷风将地面物体吸起；刮风天撑伞行走时伞面被向上吸的变形等．;;命题点 1.实验前要先检查装置的___________. 2.U形管中的液面不平的原因是_______________. ;实验步骤 (1)探究液体向各个方向的压强的大小关系 控制液体________和液体________不变，只改变探头的朝向，观察U形管两侧的液面高度差．;(2)探究液体压强与深度的关系 控制液体________和探头的朝向不变，只改变探头在液体中的深度，观察U形管两侧的液面高度差． (3)探究液体压强与密度的关系 控制液体________和探头的朝向不变，只改变________的密度，观察U形管两侧的液面高度差． 实验结论：液体压强的大小与深度和液体密度有关．深度越深，液体密度越大，液体压强越大．; 注意事项：实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一恒力作用在橡皮膜上一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如果不变，说明不漏气；如果变化，说明漏气，则要查出原因，加以修整．;　 (2015·巴中)在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： (1)实验中，探究液体压强的工具是________________． (2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________(填“有关”或“无关”)．;(3)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：____________________________________． (4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图进行对比． (5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________．;;题型一　选择类 【例1】　(2015·陕西4题)对下列与压强有关的事例，解释不正确的是(　　) A．用吸管喝饮料利用了大气压强 B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小;【解题思路】　本题是一道压强综合题，考查了大气压强