105新进教师座谈会(辅导处).ppt

新北市板橋區新埔國小;輔導處組織簡介;報告大綱;報告大綱;報告大綱;;(1)積極參與相關研習活動，提升輔導知能。 (2)推動及實施性別教育、生命教育。 (3)增進學生因應的技巧及處理壓力的能力 (4)給學生支持、關懷與傾聽，掌握班上學生的 身心狀態。 (5)營造班級內之歸屬感、凝聚力與情緒支持 的氣氛。 (6)留意每位同學的出缺席狀況，與家長保持聯繫； 針對特殊行為個案，實施家庭訪問。 ;(1)能夠及早辨識出高風險暨兒少保或高關懷 學生，並通報或轉介輔導室進行協助。 (2)對個案保持「接納、陪伴、協助」的情感 性支持。 (3)鼓勵個案尋求幫助，留意其進步狀況，適 時給予鼓勵。 ;高風險家庭及兒少保護;責任通報;;參、如何填寫輔導轉介表(A);;;;肆、如何預約輔導諮商(含專輔與心理師);肆、如何預約輔導諮商(含專輔與心理師);新北市板橋區新埔國???;輔導紀錄A卡(校務行政系統-輔導處-輔導紀錄A卡)-校務行政系統;新北市;輔導紀錄B卡(紙卡)將逐年改為登錄在校務行政系統;輔導紀錄卡逐年檢查表;如何填寫校務行政系統的學生輔導資料(輔導A卡)？; 一、『輔導卡A表』的登錄與修改 一、三、五年級的上學期學期初會發下「輔導紀錄逐年檢查表」(附件)，請老師指導學生帶回家填寫完畢，收齊後進行資料之登錄。此檢查表使用兩年，請老師妥善保管以利在學生升上二、四、六年級時可延續使用(進入校務行政系統的方式：「本校網頁」-「校務行政系統」－「輔導處」－「學生輔導資料」) 登錄與修改輔導卡A表 「輔導卡A表」：（選擇班級進入）點選該生資料，再按右上角的「修改」鍵即可修改或填寫該生資料。選擇「複製」鍵就可複製前一個學年度該生的所有A表資料。;3、請老師對照「輔導紀錄逐年檢查表」針對貴班每一位學生的資料，進行填寫或勾選。 4、 從「父母關係」、「單親原因」等家庭狀況及該生的「特殊狀況」、「特殊疾病」、「生活習慣」、「人際關係」、「外向行為」、「內向行為」、「學習行為」、「不良習慣」等等欄位都請老師費心做登錄的動作。謝謝！;新北市板橋區新埔國小;陸、特教生篩選暨轉介程序;;柒、填寫疑似特教生資料表;捌、填寫學生能力檢核暨轉介表;玖、填寫普通教育介入成效表;拾、家長鑑定同意書;;