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- 2017-05-03 发布于湖北
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举例子、列数字、打比方、分类别;第11课 中国建筑的特征;梁思成(1901—1972),;无标题;少年时的林徽因;中年时的林徽因;他俩一个是梁启超的公子,一个是;才女佳人20岁的林徽因以才貌双;研究对象析 题指事物作为标志的;自读思考探究1、段前标上序号。;读文章,理出文章的结构脉络 以;探究各个“特征”的内涵、说明方;一 、个体建筑构成;(一)讲立体构成,单个的建筑自;二、群体建筑构成;鸟瞰故宫;中国建筑的特征(二)讲平面布局;三、结构方法;柱子支撑的亭子;中国建筑的特征(三)介绍了中国;四、斗拱;无标题;中国建筑的特征(四)说明斗拱的;五、举折、举架;无标题;中国建筑的特征(五)说明“举折;六、屋顶的装饰作用;中国建筑的特征(六)介绍屋顶,;七、颜色的选择——朱红;中国建筑的特征(七)从着色方面;霸王拳 八、部件的装饰作用三福;瓦当脊吻;门 环;中国建筑的特征(八)介绍中国建;九、建筑材料的装饰彩漆木刻;浮雕琉璃;中国建筑的特征(九)说明中国建;中国建筑的九大特征是什么顺序展;中国建筑的基本特征个别建筑构成;课文小结 作者条理清楚、精要;1、怎样理解作者提出的中国建筑;2、文章中说的建筑的“词汇”指;3、“这种‘文法’有一定的拘束;4、怎样理解作者提出的各民族之;5、理解 “文法” “词汇;中国建筑“文法”是中国建筑几千;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题
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