《统计学》实验指导书(3学分)课稿.docxVIP

《统计学》实验指导书（3学分） 实验项目一：问卷数据的预处理 实验目的： 掌握问卷在Excel中的录入方式； 熟悉问卷数据的预处理。 实验要求和步骤： 一、学习问卷单选题、多选题以及开放题在Excel中的录入方法 1、单选题： 直接输入选择项A、B、C、D…等，或直接用1、2、3、4…数字表示选项，选中哪一项即 在相应空格填上相应的字母或数字。 例：您的性别是（ ）： 1 男 2 女 其中：Q1、Q2…表示问卷的问题编号，第一列的1、2、3…表示不同的问卷。 2、多选题： 每个选项占一列，被选中记为1，未被选中记为0，若存在需要填写的文字则在相应位置填写相应文字。 例：3、您光临本地的目的是（ ）A商务会议单独一列，选中填1，没有选中填0B学术研讨同上C团体旅游同上D婚礼宴席同上E亲朋好友相聚同上F其他_______单独一列，没有选中填0，选中直接将填写内容录入相应表格若某人选择了DE，则录入情况如下：Q3AQ3BQ3CQ3DQ3EQ3F000110若某人选择了F，并填写内容为“工作调动”，则录入情况如下：Q3AQ3BQ3CQ3DQ3EQ3F00000工作调动其中：Q3表示问卷的问题编号，A、B…等表示该题的选项，如Q3C则表示“团体旅游” 3、开放题： 例：10、请谈一下您对本地的印象__________ 答案录入：在Q10 下方填写相应答案文字即可。 如：Q10 民风淳朴 二、学习对问卷数据进行检查 1、形式层面：录入的过程中及时进行数据有效性检查以防止问卷回答的非法值的出现 例：您的性别是（ ）： 1 男 2 女（Excel性别一列录入的答案只可能为1或2） 选中B2单元格，点击数据→数据的有效性，如下图： 在数据有效性的对话框中的“允许”菜单中选择“序列”，“来源”中输入“1,2”（以逗号隔开。 “输入信息”选项中可以输入相关信息 “出错警告”中可以根据需要选择相应选项，“警告”中还可以输入文字提示 2、逻辑层面：从逻辑一致性上再次核对数据是否有误或前后矛盾 例：5、您是否来过本地（ ）1、没有来过；2、来过 9、您为何选择本旅馆入住（ ）（多选题） A、口碑好；B、交通方便；C、价格合理；D、以前来过，感觉不错。 若第5题选择1，则第9题选项D被选中（记录为1）则存在逻辑性错误，需要在录入后进行逻辑检查，对出现逻辑性错误的问卷进行剔除。 在单元格中输入“=IF(M2=1,IF(L2=1,FALSE,TRUE),TRUE)”进行判断。 ※ 小技巧：冻结窗口（视图→冻结窗口） 三、学习问卷数据的筛选（条件筛选） 数据→筛选→高级。 例：1、选出血型为O型的女性 若几个条件同时满足（“且”），则条件区域写在同一行 例：2、选出血型为O型或女性的问卷。 若几个条件只要满足其中之一即可（“或”），则条件区域写在不同行 作业： 1、选取小组调查问卷中至少两题（包含单选和多选），对至少五个被调查者的问卷答案进行录入练习； 2、利用指定数据文件中的数据进行有效性练习和逻辑一致性判断； 3、利用指定数据文件中的相关数据练习高级筛选（条件筛选）。 实验项目二：问卷数据的整理与展示 实验目的： 掌握用Excel进行分类和数值型数据整理（主要是出现次数）的方法； 熟悉分段折线图、双饼图的制作。 实验要求和步骤： 一、学习用Excel进行数据整理（次数计算） 1、数值型数据： 例：对原始数据进行出生年份的统计，并计算每年出生的人数。 用高级筛选列出所有出现的年份 利用Frequency或countif函数计算各年份的人数 用Frequency函数：开始要选中数值产生区域，用组合键ctrl+shift+enter结束计算过程 用countif函数：逐行生成次数值，再将格式复制到其他行 2、分类数据 例：对原始数据中的血型进行统计，并计算每种血型的人数。 用高级筛选列出所有出现的血型种类 用lookup函数将分类变量血型转换成数值型（转换前先将筛选出的分类变量排序） 利用Frequency或countif函数计算数值型转换后的各血型人数 对筛选出的血型排序后进行数值型编码转换： 用lookup函数将原始数据中的所有血型数据进行数值型逐一指定： （先将C2指定到D2中，再将E3:E6,F3:F6分别固定，双击一下D2即可得到其他值） 利用Frequency或countif函数计算次数结果： 二、熟悉分段折线图、双饼图的制作 1、分段折线图 例：将下表中上海市的能