课时提升作业(十七 4.5.doc

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE  PAGE - 6 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十七) 光的色散 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则(　　) A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光 C.将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光 D.将电子温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升 【解析】选D。白光(太阳光)是复色光,通过三棱镜折射后发生色散,其中AB之间是可见光部分,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,其中紫光偏折角度最大,即在B处。红光之外是红外线,其主要特点是热作用强。紫光之外是紫外线,其主要特征是化学作用强,可使照相底片感光,故选D。 2.仔细观察光的色散实验,图中的光路示意图正确的是(　　) 【解析】选A。由光的色散现象可知,太阳光经三棱镜后,分解成七种颜色的光,其中红光偏折程度最小,在上面;紫光偏折程度最大,在下面,它们发生两次折射,均向三棱镜的底边偏折,故选A。 3.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是(　　) A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 【解析】选C。紫外线能使荧光物质发光,验钞机发出的“光”是紫外线;红外线可以进行遥控,在家用电器的遥控器前端有一个发光二极管,按不同的键时,可以发出不同的红外线,实现对家用电器的遥控。故选C。 4.小红洗手时不小心将水滴到了彩色的手机屏幕上,透过水 滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。当水滴 滴到哪个区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子 (　　) A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.白色 【解析】选D。白光是由红、绿、蓝三种色光合成的,所以水滴滴在白色区域能看到光的三原色红、绿、蓝。 二、填空题(本大题共2小题,每空3分,共9分) 5.(2013·日照中考)太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这种现象叫作　　　　;适当的　　　　线照射可促进人体骨骼生长。 【解析】本题考查了光的色散和紫外线的作用。当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;紫外线有助于人体合成维生素D,适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长。 答案：光的色散　紫外 6.在宾馆里有“手一伸水自来,手一收水自停”的全自动感应水龙头。如图所示,这是利用　　　　　　　　进行自动控制的。 【解析】人体辐射出红外线,当人体接近水龙头时,手发出的红外线被感受器接收,电子线路将放水开关打开;当人手离开水龙头时,电子线路接收不到手发出的红外线,电子线路将放水开关关闭,从而达到节约用水的目的。 答案：人体辐射的红外线 三、实验探究题(11分) 7.(2011·武汉中考)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。 (1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使　　　　　发光。 (2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃　　　　　　。 (3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究　 。 【解析】紫外线能使荧光物质发光,钞票的某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线的照射下就可识别这些标记。紫外线属于看不见的光的一种,它与可见光有相似之处,如射到物体表面时会发生反射,如题图乙就是紫外线被玻璃反射后照射到了钞票上,引起钞票上的荧光物质发光。如题图丙,将透明玻璃挡在紫外线灯和钞票之间,其目的是探究透明玻璃能否让紫外线透过。 答案：(1)荧光物质　(2)反射 (3)紫外线能否透过玻璃 【培优训练】 (2013·盐城中考)阅读短文,回答问题。 彩　虹 　　彩虹是大气中一种光学现象,当阳光照射到半空中的水珠时,光线被折射和反射,在天空形成弧形彩带。 　　研究光线经过水珠的传播规律,可揭示彩虹形成的原因,如图甲所示