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气体发生装置的探究课件.ppt.ppt

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气体发生装置的探究课件.ppt

;;;;;;;;气体发生装置的探究;你能在实验室里制取什么气体?;固固加热型; 二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水。 工业上用的二氧化碳大多通过高温煅烧石灰石制得。常温下,实验室常用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳。不能用粉末状的碳酸钙或碳酸钠代替块状的石灰石,因为他们与盐酸反应的速度太快,来不及收集二氧化碳气体。也不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸具有较强的挥发性,产生氯化氢气体,导致二氧化碳气体不纯。 ; 氯气是黄绿色,有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水。氯气被用来自来水中的杀菌消毒剂,工业上常用氯气作漂白剂。实验室用浓盐酸和二氧化锰粉末混合共热制取氯气。氯气有毒,在收集时要注意尾气处理。; C; 在实验过程中,这套装置有哪些不足之处呢?并加以改进。;; 荷兰科学家启普??Kipp,1808-1864)设计的气体发生器由三部分组成,即球形漏斗、双球形容器和带活塞的玻璃导管。使用时打开导气管上的活塞,液体落下和固体接触,不断产生气体。不用时关闭导气管的活塞,气体无法排出,容器内部压强增大,在气体的压力下,液体被压回球形漏斗内,使固体和液体分离,反应就停止了。人们称这种气体发生装置为启普发生器,它可以控制制备气体的反应随时发生或停止,使用十分方便。启普发生器。启普发生器适用于反应物的状态是液体和块状的固体,反应无需加热。 ;一、气体发生装置类型;用所给仪器组装能控制反应随时发生和停止的实验装置。(铜和盐酸不反应);1、图A与B都是气体的发生装置,实验中: ;2、今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验 桌前,桌上摆放有下列仪器:;(3)某同学想用右图装置制取CO2,组长指出,这需要 太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的 作用。张兵同学选用了上面的一种仪器,加在右图 装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用 量.请把该仪器画在图中应该放置的位置 ;3、资料信息:在常温下,大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳。(药品:大理石、稀盐酸、澄清石灰水) 实验桌上现有下列仪器:烧杯、大试管1(底部破损)、大试管2(完好无损)、小试管(完好无损)、医用注射器、单孔橡皮塞(与大试管配套)、导管、止水夹、胶皮管、镊子。 目的:设计制取并检验二氧化碳的装置请小组合作,用最快的速度设计出你们的实验装置图,比比谁的方案更多。;简易装置;破试管做发生装置;针筒做发生装置;育秀实验学校

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