乔朋庆-建筑平面设计全介绍.ppt

本章学习的主要内容：1. 主要使用房间的设计：包括房间的面积、形状、尺寸及门窗设  置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的  主要房间。2. 辅助用房中厨房、厕所设计，其主要设备布置和使用要求。3. 根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯，掌握常用楼梯的尺  度。4. 影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方式。本节的重点内容：1.房间的面积、尺寸及门窗设置；2.辅助房间里的卫生间设计； 2.1 平面设计的内容 2.1.1建筑平面图表示的内容 用来表达建筑物内部空间组合和外部形象的建筑图有平面图、剖面图和立面图，三种图样结合起来，即可全面地反映建筑物从内到外、从水平到垂直的整体面貌。所对应的建筑设计为平面设计、剖面设计和立面设计，三者之间既联系密切又互相制约。 平面设计集中反映了建筑平面各组成部分的特征及其相互关系、使用功能的要求、是否经济合理。因此，在进行方案设计时，总是先从平面入手。 2.1.2建筑平面空间组成： (1)使用部分 (2)交通联系部分：交通联系空间则是用以联系各个房间、各个楼 层以及室内外过渡的空间，如走廊、楼梯和门厅等。 (3)结构部分：组成建筑的各实体构件部分。图2.1 2.1.3建筑平面设计组成： 主要使用房间： 辅助使用房间： 在建筑中起主导作用，同时决定建筑物性质的房间。这类房间往往数量多或空间大，如住宅中的起居室、卧室，教学建筑中的教室、办公室，影剧院的观众厅就分别是上述建筑的基本空间。 在使用上则属于服务性、附属性、次要的部分，如公共建筑中的卫生间、储藏室、开水间；住宅中的厨房、厕所等。 建筑平面设计 单个房间设计 平面组合设计 图2.1 2.2.1 主要使用房间的分类和设计要求 一、主要使用房间分类 二、主要使用房间设计要求 （1）生活用房 （2）工作学习用房 （3）公共活动用房 （1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设 备布置的要求。 （2）门窗的大小、位置满足人流方便，疏散安全,采光通风良好。 （3）结构布置合理，方便施工，利于房间之间的组合、建筑材 料符合相应的建筑标准。 （4）室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部，满足人 的审美要求。 安静、低噪、良好的朝向 安全疏散 2.2 主要使用房间的设计 2.2.2 房间的面积 （一） 房间面积的组成： （1）家具、设备所占面积 （2）人们在室内活动面积 （3）房间的交通面积 图2-3 不同功能的房间具有不同的平面面积 图2-2 不同功能的房间具有不同的平面面积 （二）影响房间面积大小的因素： （1）容纳人数(表2-1) （2）家具设备及人们使用活动面积（图2-4） 图2-4 2.2.3 房间的形状 民用建筑的房间平面形状可以是矩形、方形、圆形和其他等多种形状，在设计中，应从使用要求、平面组合、结构形式与结构布置、经济条件、建筑造型等多方面进行综合考虑，选择合适的平面形状。实际工程中，矩形房间平面在民用建筑中采用最多，其原因在于矩形平面具有更多的优点：图2-5 (1) 体型简单，墙体平直，便于家具布置充分利用面积。 (2) 结构布置简单，施工方便。 (3) 便于统一开间和进深，有利于平面及空间组合。 （一）一般情况下 （二）特殊情况下 在某些特殊情况下，采用非矩形平面往往具有较好的功能适应性，或易于形成极有个性的建筑造型，下述几种情况就是很好的例子。 房间有较高视听要求时，如六边形教室，钟形、扇形、圆形观众厅等，图2-6；图2-7；图2-8 (2) 为适应特殊地形或为了改变朝向防止西晒房间出 现时。图2-9 (3) 建筑特殊部位在平面组合需要时。 图2-7教室的平面形式 图2-8影剧院观众厅平面形状 图2-9 2.2.4 影响房间的尺寸确定的因素 房间尺寸通常是指房间的面宽和进深，而面宽往往可由一个或多个开间组成。在房间面积相同情况下面宽和进深有多种组合，因此要使房间尺寸合适，应根据以下几方面要求来综合考虑。（图2-10） (1)满足家具设备布置和人体活动的要求 （P23） (2)满足视听要求（图2-11） 面宽 总进深 图2-10 某中学教学楼 图2-11 某中学教学楼 (3)良好的天然采光 民用建筑中除少数有特殊要求的房间如演播室、观众厅外， 均要求有良好的天然采光。一般房间多采用单侧或双侧采光，由于自然采光的光特性所致，房间进深往往受限制。为保证房间的采光要求，一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进深尺寸可比单侧采光时增加1倍。图2-12 图2-12 某中学教学楼 (4)经济合理的结构布置 一般民用建筑常采用墙体承重的梁板