比利时名校欧洲学院.docVIP

PAGE  PAGE 7 比利时名校欧洲学院 　　欧洲学院的创建历史可以追溯到1948年的海牙会议，一位名叫萨尔瓦多?德?马达里亚加的政治家率先提出建立一所泛欧洲的高等教育学院的想法，马达里亚加是一位遭到流放的西班牙政治家、思想家和作家，他始终致力于建立一所高等教育学院，能够使来自不同国家的学生在这里共同学习和生活。 　　与此同时，布鲁日的一群市民正在为重振布鲁日在欧洲的威望而做着各种各样的努力，在教父卡罗?维利耶的带领下他们竭力争取欧洲学院能够建在布鲁日，而最终他们取得了成功。1949年坐落于布鲁日的欧洲学院正式宣告成立。 　　当时欧洲运动领导人之一的亨利?布鲁曼教授成为欧洲学院的第一任院长，由此开始了欧洲学院长达半个多世纪的发展历程。 　　 　　 　　学院是欧洲的一个缩影 　　 　　从建校之初欧洲学院就将??学课程与欧洲一体化进程联系在一起，学院在坚持教育高质量、高标准的同时，也使课程内容始终与时代的发展保持一致，这样学院的毕业生才能够具备较高的素质来迎接时代的挑战。在50多年的发展过程中，欧洲学院始终坚持它行政和教育的独立性，坚持英语和法语的双语教学，努力营造多元文化的环境和氛围，使学院能够成为欧洲的一个缩影。 　　目前欧洲学院只有两个校区，除了比利时的布鲁日校区，欧洲学院还在波兰华沙建立了纳托林校区。欧洲学院是一所研究类高等院校，主要颁发欧洲研究领域内的硕士学位，课程内容包括欧洲法律、经济学、政治学与行政管理以及欧洲跨领域研究等。目前欧洲学院有来自40多个国家和地区的370多名研究生，学院师资力量多元化，有来自25个国家和地区的140多名教授在学院任教，他们有的从事专门的学术研究，有的则具有丰富的工作实践经验。 　　对于这所学院的特色，欧洲学院院长保罗?迪马雷特教授介绍:“我们学院在所有的欧洲教育院校中是最具有欧洲特色的教育学院，因为我们的师资队伍是非常多元化的，他们来自于欧洲各地，有各自不同的工作和生活背景，他们有学者、有从业人员、也有公务员，所有老师的背景或多或少地都与欧洲事务有关，这是一方面;第二，学生群体的多元化，我们的学生来自于40多个国家和地区;第三，欧洲学院现在比以前变得更加欧洲化，因为最近十年来我们学院在波兰华沙也建立了一个校区，就是纳托林校区。” 　　 　　欧洲唯一一所双语研究学院 　　 　　欧洲学院是欧洲唯一一所致力于欧洲研究的双语研究学院。从建校之初欧洲学院就将教学内容与欧洲的一体化进程联系在一起，并将学院的发展与时代的发展保持同步，在坚持高质量的教学和严格选拔学生的同时，欧洲学院更是广纳人才，吸引了许多欧洲问题的专家前来任教，以此来壮大学院的实力，努力营造多元的文化氛围，使培养的学生能够具备较强的专业知识和较高的职业素养。 　　对于什么样的学生能够申请来欧洲学院学习，欧洲学院院长助理拉迪亚?乌德亚尼告诉我们:“学生要申请来欧洲学院学习，申请者至少要具备一个学士学位，但是这也要根据不同国家的情况，在有的国家你需要达到硕士学位才可以。此外学生还要完全达到语言方面的要求，因为我们的学院是一个双语的高等院校，因此学生必须要能够讲英语和法语。当然学生的学习成绩还必须很优秀，要获得很高的分数，而且还要对欧洲的政治制度和它所发挥的作用有比较深入的了解。” 　　“另外，学生需要通过托福的英语考试以及法语的考试，获得法语的语言证明， 具备良好的法语能力。” 　　 　　经济系是欧洲学院的一个重要学系 　　 　　经济系是欧洲学院的一个重要学系，其欧洲经济研究课程主要是为了培养学生全面了解欧洲经济一体化的进程，并对此做出客观的分析。经济研究系不仅给公共政策的制定提供相关的依据，也为商业活动在全球一体化的大环境下如何更好地发展提供必要的参考。为了能让学生学到全面而实用的知识，经济研究系在经济理论课程和应用经济分析类课程的设置上达到了很好的平衡。经济研究系是两年制课程，学生在第一年要学习欧洲经济一体化、欧洲宪法和法律以及欧洲宏观经济政策和货币一体化等五门必选课程，第二年要从十门课程中选择三门进行系统深入的学习，此外还要学习欧洲跨学科经济课程，学生学成毕业将会获得硕士学位。 　　作为一所务实的研究类学院，欧洲学院在建立之初就将学院的发展与欧洲的政治经济发展联系在一起。近半个多世纪以来，欧洲学院一直是欧洲一体化进程中的一支推动力量。欧洲学院深入研究欧洲的政治、经济、文化以及在一体化过程中出现的问题和面临的困难，并为此提供权威的理论依据和客观的事实分析。如今的欧洲学院已经全面参与到新欧洲的建设和发展当中，并在欧洲的政治经济生活中发挥着越来越重要的作用。 　　作为一个在欧洲一体化研究领域内取得巨大成就的权威机构，欧洲学院已经成为对欧洲事务进行研究、分析和讨论的学术中心，在