22、《跑进家来松鼠》阅读练习.doc

22、《跑进家来的松鼠》阅读练习 班别： 姓名： 一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 尽量（jǐn jìn） 舍得（shě shè） 烟囱（cōnɡ tónɡ） 蹿出（cuān cuàn） 紧挨（āi ái） 着火（zháo zhuó） 暖和（huó huo） 磨蹭（zènɡ cènɡ） 二、火眼金睛（辨字组词）。 叼（ ） 凉（ ） 柜（ ） 钩（ ） 叨（ ） 晾（ ） 拒（ ） 钧（ ） 三、填写量词。 一（ ）松鼠 一（ ）帽子 一（ ）鹿角 一（ ）面包 一（ ）镜子 一（ ）方糖 四、活学活用（用上本课词语）。 1．他的滑稽动作逗得我____________________。 2．这个小卖部有____________________的学习用品。 3．我们要____________________想法把成绩提高上去。 4．几个人争着抢先，谁也____________________。 5．他爱搞恶作剧，常常弄得我____________________的。 6．他头缠绷带来到学校，令老师 。 五、对号入座（选词填空）。 贮存 储备 储藏 1．春节快到了，爸开始忙着（ ）过节用的东西。 2．冬天到了，爷爷正忙着把一些蔬菜（ ）起来。 3．每年，就数他家的红薯（ ）得最好。 忽然 自然 果然 1．我说他一定会参加，瞧，他（ ）来了。 2．回家的路上，我（ ）听到有人叫我的名字。 3．他平时最用功，成绩（ ）数他最优秀了。 继续 陆续 连续 1．你这已经是（ ）第三次迟到了，怎么回事儿？ 2．开演之前，观众们（ ）走进剧场。 3．这个问题以后再争论，下面我们（ ）开会。 六、修辞辨析。 1．可我又上哪给他找去呢？ （ ） 2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。 （ ） 3．咱们的松鼠自然也不甘落后。 （ ） 4．松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。 （ ） 七、句子车间。 1．松鼠是动物。（扩写句子） __________________________________________________________ 2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句） __________________________________________________________ 3．用上关联词，合并成一句话。 它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 __________________________________________________________ 4．爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。 缩写句子：__________________________________________________________ 5．松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。 “被”字句：__________________________________________________________ 八、内容梳理（课文回放）。 1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： （1）__________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ （3）__________________________________________________________ 2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。 九、赏析感悟。 1、作者说松鼠动作灵活的惊人，因为它_________________________ ___ 。2.对文中“空落落”一词理解正确的一项是（ ）。A.指地方大，比较空旷。B.指精神比较空虚。C.指心中没有任何惦记。D.指心里有些失