2年3班家长会发言稿.docVIP

PAGE  PAGE 10 家长会发言稿 靖宇县育红小学二年三班 各位尊敬的家长： 大家下午好！ 首先，我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 你们热情的关注就是对我们工作最大的支持，你们真诚的配合就是对孩子最大的帮助！ 感谢！在茫茫的人海中，因为孩子，我们坐到一起。希望在今天，我们能够心心相通，共同构筑孩子成长的桥梁，我们能够并肩携手，共同铺就孩子成才的道路，我们能够齐心协力，共同探讨孩子的成功诀窍！ 我想，每一位家长都会望子成龙、望女成凤，其实每一位教师也都希望自己的学生学业有成。但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说： “五加二等于零”。什么意思呢？是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就把学校的教育给全忘了。就其原因不言而喻。为此，我们每天坚持发校讯通，不仅仅是通知作业，它也时时告诉家长，学校的各种讯息。不知道这是否能给家长们一点启示和帮助？希望我们加强配合，各自认真履行监管责任，共同教育好我们的孩子。 家长会是教师和家长平等交流的平台,同时也是家长和教师进行沟通,相互了解学生情况的好机会。我更把每一次的家长看作是一次次美丽的聚会，通过这样的聚会把家庭、学校结合起来, 形成相互协作的局面。从而共同寻找最佳教育方法,以达到育人的目的。希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。 我想给大家讲一个故事。 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 这个故事虽然简单，但寓意深刻。告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人沟通，与别人合作，这样才能度过难关，获得胜利和成功。所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是越来越不管用了。如果长期这样下去，我们就成了那两个饿死的人。所以我们彼此需要多沟通，交流，合作。这也就是我们本次家长会的主题：沟通、交流、合作。 本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流： 一、学生入校、上课时间安排： 早晨7：30-7：50入校，8：00上第一节课，第二节下课有 5分钟眼保健操时间，20分钟课间活动，冬季的活动是长跑，天气暖和开始做课间操，11:10分放学。下午1:10-1:30入校，1:40上第五节课，2:20下课，做亮睛操，2:25-2:55课间活动， 3:35放学，值日生值日。 二、班级情况： 我班65人，男生35人，女生30人。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚上学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道课前要做课前准备；下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。 在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对学习有困难的学生要帮助，作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 三、对家长的几点建议： 各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教