4.1平行四边形的性质及判别.docVIP

4.1平行四边形的性质和判别 【知识要点】 （1）1．平行四边形的定义：（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （2）表示：平行四边形用符号“ ”来表示。（如 ABCD） 平行四边形不想邻的两个顶点练成的线段叫她的对角线。 2．平行四边形性质：（1）边：平行四边形的对边相等、且平行； （2）角：平行四边形对角相等、邻角互补； （3）对角线：平行四边形的对角线互相平分。 3．两条平行线间的距离 定义：若两条直线互相平行线，则其中一条直线上的任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称之为平行线之间的距离。 平行线之间的垂线段处处相等。 4．平行四边形的面积：（1）计算公式：S=底×高； （2）等底等高的平行四边形面积相等，等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 5．平行四边形的5个判定方法： （1）边：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 A B C D 。 （2）边：两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 。 （3）边：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 。 （4）角：两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 A B C D O 。 （5）对角线：对角线互相平分的四边形是平行四边形。 。 【典型例题】 已知： ABCD，AC、BD交于点O，AC=38cm，BD=24cm，AD=14cm。 求：△OBC的周长。 A B C D O 例2 平行四边形的周长为50cm，两邻边之差为5cm，求各边长。 例3 平行四边形两邻角之差为20°，求各角的度数。 例4 如图所示，在 ABCD中，BE⊥CD，BF⊥AD，∠EBF=60°，CE=2，AF=3， 求 ABCD各边长及面积。 A B C D E F 【知识点练习】 1．若一个平行四边形的一个角比它相邻的角大，则这个平行四边形的最大内角为___． 2．从平行四边形的一个锐角顶点作它所对两边的高线，如果这两条高线夹角为，则这个平行四边形的内角为______________． 3．的周长为，，，与的距离，的面积＝_____________． 4．平行四边形两邻边的长分别为3和5，夹角为，则这个平行四边形的面积为__________． 5．的对角线，互相垂直，且，若的周长为4，则，，． 6．的对角线，交于点，若的面积是，则△的面积是_________． 7.平行四边形ABCD中，A的平分线分别分BC成5cm和3cm的两线段，则四边形的周长为 ____。 8．平行四边形ABCD中，AB=8，对角线AC=6，另一条对角线BD的范围 _____ 。 9．一个平行四边形的两邻边之比为2：3，周长为30cm，那么两邻边长为 ___ 。 10.四边形中，已知，若再增加条件____可知四边形为平行四边形． 11.（2004、海口）如图1―4―4，□ABCD中，对角线AC和 BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，那么m的取值范围是（ ） A．1＜m＜11 B．2＜m＜22 C．10＜m＜12 D．5＜m＜6 12.（2004、南宁，2分）顺次连接一个任意四边形四边的中点，得到一个 ___________四边形． 13.（2004、青岛）已知：如图1―4―7在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q. (1)求四边形AQMP的周长； (2)写出图中的两对相似三角形（不需证明）； (3)M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？说明你的理由. 针对性训练： 1．在□ABCD中，∠C＝∠B+∠D，则∠A＝____ 2．已知□ABCD的周长为30㎝，AB：BC=2：3，那么AB=___________㎝. 3．平行四边形的面积为144㎝2 ，若相邻两边上的高分别为8cm和12cm，则这两个邻边的长分别是 _______和______，平行四边形的周长是_______． 4．四边形任意两个相邻的角都互补，那么这个四边形是________． 5．在四边形ABCD中，给出下列条件： ①AB∥CD，②AD=BC，③∠A＝∠C，④AD∥BC．能判断四边形是平行四边形的组合是_______． 6．平行四边形一组对角的平分线（ ） A．在同一条直线上．