比较与范畴化——对隐喻认知处理方式的检讨.pdfVIP

2013 年 12 月 第 21 卷第 4 期 西安外国语大学学报 Dec.2013 Vol. 21. No.4 I ournal of Xi an International Studies Universitv 比较与范畴化 一一对隐喻认知处理方式的检讨 吴建伟 (华东理工大学外国语学院上海 2∞237) 摘 要:隐喻的功能包括解释、描述、评价，能够为抽象和复杂的概念提供理解和沟通的工具。对此，当代的隐喻理论 基本不再存疑。但对于隐喻的生成和理解的过程与机制依然有许多争议。以解决这一争议为目的提出的理论，大致 可以归为两类:比较理论和范畴化理论。本文对两类理论中的几个代表性观点进行检讨，特别是对影响最大的概念隐 喻理论关于隐喻认知处理是比较映射的观点提出质疑，继而肯定范畴化理论的解释力，并指出在语言的和概念的视角 之外，应该纳入交际的视角来分析隐喻的认知处理方式。 关键词:隐喻;认知处理;比较;范畴化 中图分类号:H030 文献标i只码 :A 文章编号: 1673-9876 (20l3 ) 04()(沁9-04 Abstract: 叽lere is litÙe doubt among tbe contempor，创y metaphor theories that metaphor is capable of explanation , description and evaluation and provides us with a tool to understand and communicate aoout abstract and difficult concepts. But there is still much controversy over the mechanisms and processes involved in metaphoricallanguage production and under百tanding. To address the controversy , various theories are proposed which fall into two broad classes: comparison theories and categorization theorie也 Starting from the most influential conceptual metaphor theo巧， this article examines some fundamental claims in each class , raises doubts about comparison theories , and most importantly , proposes a dynamic view Ihat a communicative perspec- tive should be added 10 tbe linguislic perspective and conceptual perspectives in a categorization view. Key words: metaphor; cognitive pr∞essing; comparison; categorization 1.引言 隐喻是一个多元体，反映语言的、体验的、认知的、情 感的、社会与文化的等诸多方面的信息。通过研究隐喻， 发现这些信息，继而管窥到隐喻使用中人的思维、动机、态 度、价值观、以及社会与文化的背景等，这是隐喻研究的引 人之处(Cameron 却10: 7) 。这类研究以隐喻的来源域概 念和目标域概念为主要观察对象，对此，当代的隐喻理论 不存在争议，但对于两个对象在隐喻生成和理解过程中的 各自角色及相互关系却→直存在着争议。争议的实质在 于寻找隐喻式认知处理的方式以及隐喻的各种功能实现 的理据。虽然还没有普遍接受的观点，但争议催生的各种 理论，可以相互参照，发现问题，共同进一步揭示隐喻的生 成和理解机制。 2. 隐喻的认知转向 隐喻是认知活动，但是隐喻研究历史的很长一段时 间没有将其作为一个重要的认知工具来看待。对于隐喻 的认识，从历时的演变以及共时的争鸣来概括，主要有三 种观点:其一，隐喻是语言的装饰;其二，隐喻是偏离忠直 语言的描写;其三，隐喻是人类认知的基本原则之一，是自 然语言语义的核心。第一种观点认为隐喻的主要功能是 填补语义空白、充当换而言之、以及加强情绪影响，但不具 备构建功能。关于这种理解的系统阐述可以追溯到亚里 士多德(Aristotle 1%5) 。支持第二种观点的主要理论是 客观主义( objectivism) 和实证主义( positivism) 。