第5节思维与创造性试题(含答案).doc

第五章：思维与创造性知识考点 P105 一、单项选择题： 1．客观事物在人脑中间接和概括的反映是( D ) A.想象 B.联想 C.表象 D.思维 2．思维的主要特征为（ A ）。 A.间接性和概括性 B.分析性和概括性 C.间接性和整合性 D.分析性和整合性 3．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ B ） A．知觉 B.思维 C.想象 D.遗觉像 4．下面哪一种属性是思维的特点？( C ) A.直观性 B.直接性 C.概括性 D.整体性 5．下面哪一点说的不是思维的特点？（　A　　） A.直观性 B.与语言有密切关系 C.间接性 D.概括性 6．早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（B　）。 A.概括性 B.间接性 C.合理性 D.整体性 7．“一题多解”体现的是( D )。 A.常规思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维 8．利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（　B　　）。 A.直觉思维 B.聚合思维 C.抽象思维 D.发散思维 9．解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是( B )。 A.直觉动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.求异思维 10．根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（D）。 A.聚合思维 B.发散思维 C.创造性思维 D.具体形象思维 11．曹冲称象主要反映出的是（ D ） A.抽象逻辑思维 B.聚合思维 C.动作思维 D.发散思维 12．什么思维是创造性思维的主导成分？( B ) A.形象思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.常规思维 13．提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料、当打人的武器、代替尺子划线等。这种寻找问题答案的思维方式是( D ) A.直觉思维 B.聚合思维 C.抽象思维 D.发散思维 14．将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是（ C ） A．抽象 B.概括 C.分析 D.综合 15．先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 16．从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是（　B　　）。 A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 17．经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法或策略是( A )。 A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 18．“水罐问题”(即陆钦斯量水实验)说明________对问题解决的影响。( A ) A.心向(或心理定势) B.功能固着性 C.无关信息的干扰 D.问题表征的方式 19．概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 20．每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（　B　　）。 A.例证 B.外延 C.名称 D.属性 21．布鲁纳的人工概念实验揭示概念的形成过程是一个什么过程？( A ) A.假设检验过程 B.自然形成过程 C.分析综合过程 D.样例组织过程 22．沃森的四卡实验主要说明了什么？( A ) A.人们倾向于证实 B.人们倾向于证伪 C.人们倾向于推理 D.人们倾向于选择 23．想象要处理的信息主要是什么类的？( D ) A.符号类 B.字词类 C.操作类 D.表象类 24、梦属于(　B)。 A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想 25．所有的A都是B，所有的B都是C，因此，所有的A都是C。