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第六课《怀念母亲》复习检测.doc

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第六课《怀念母亲》复习检测

第6课《怀念母亲》复习检测         基础知识点点记 ?   一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。 ? ? ?   二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 ?   散文(sǎn sàn)  沮丧(sānɡ sànɡ) ?   浓淡(nónɡ nònɡ)  类似(sì shì) ?   三、火眼金睛(辨字组词) ?   班(  ) 廷(  ) 挚(  ) 幻(  ) ?   斑(  ) 延(  ) 擎(  ) 幼(  ) ?   四、填字释义。 ?   (  )不安席:__________  (  )不下咽:__________ ?   (  )来入梦:__________  (  )望灰天:__________ ?   终天之(  ):__________  可见一(  ):__________ ?   五、添枝加叶(扩充词语)。 ?   (  )的怀念 (  )的感情 (  )的条件 ?   (  )的工程 (  )的神情??(  )的回击 ?   (  )的敬意 (  )的心情 (  )的思念 ?   六、分清敌友(写近义词和反义词)。 ?   近义词:凄凉(  ) 真挚(  ) 忍耐(  ) ?   反义词:沮丧(  ) 怀念(  ) 甜蜜(  ) ?   七、词语点将(根据意思写词语)。 ?   1.父母死亡,子女不得奉养。    (  ) ?   2.孤独无依,寂寞无聊。    (  ) ?   3.寂静,没有动静。    (  ) ?   4.接二连三的思想活动。    (  ) ?   5.心情跳跃、涌动。    (  ) ?   八、句子加工。 ?   1.身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子) ?   ___________________________________________________________________________ ?   2.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句) ?   ___________________________________________________________________________ ?   3.对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句) ?   ___________________________________________________________________________ ?   4.一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上加点词,仿写句子) ?   ___________________________________________________________________________ ?   5.我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句) ?   ___________________________________________________________________________ ?   九、内容梳理(课文回放)。 ?   《怀念母亲》的作者是__________,他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式,介绍了作者对两位母亲:一位是__________,一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲__________,对祖国母亲__________。我们还学过他的文章《__________》。 ?         综合能力日日新 ?   十、佳句赏析。 ?   1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 ?   “凄凉”是因为_____________________,“甜蜜”又是因为_____________________。 ?   2.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。 ?   从这个句子中,我们可以感受到作者_________________________________________。 ?   3.我的,我是第一次离开她。不知道为什幺,我这个母亲也频来入梦。 ?   “频来入梦”的意思是__________,从这个句子中我们可以感受到作者__________。 ?   十一、理解感悟(文章阅读)。 ? (一) ?   我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾(  )回故乡两次,都是奔丧(  ),只①在母亲身边待(  )了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩

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