2016实验操作整理综合讲述.doc

学校 报名号 姓名 成绩 化学学科实验操作试题 化学训练题（一） 用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠 实验目的：鉴别氯化钠和碳酸钠。 二、实验用品：试管2支（分别贴A、B标签）、试管架、药匙、U形纸槽、氯化钠和碳酸钠（分别装于两个广口瓶中，贴A、B标签）稀盐酸和蒸馏水（分别盛于细口瓶中）、白纸（擦药匙用）、盛装废液的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤操作要求及评分标准分值1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、用槽形小纸条分别将固体A、B放入A、B试管底部A、用药匙取粉末状固体放入小纸条内，固体无洒落（1分） B、将试管横放或倾城倾斜，把纸条放入试管底部，试管直立，使固体全部落到试管底部（1分）2分3、向A、B试管中分别加入少量稀盐酸，震荡???管A、启开瓶盖，瓶盖倒放在桌面上，倾倒完后，立即盖好瓶盖 B、试剂瓶持拿正确，标签向手心 C、持拿试管正确，倾斜角度合适 D、倾倒操作正确，且无液体流在瓶、管外 E、振荡试管操作正确5分4、观察实验现象，并得出结论，向老师报告实验现象现象描述正确，并得出正确结论1分5、清洗试管，整理复位。废液倒入指定容器，洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 考号 姓名 成绩 仁寿县初中实验操作考试 化学训练题（二） 氢氧化钙完全变质的实验探究评分表 一、实验目的：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。 二、实验用品：药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、 纸槽、洁净纸、抹布。稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。 实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准分 值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2. 取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中A、启开试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上。取用完毕，立即盖好瓶塞。（1分） B、正确将少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送人方式正确，药品无洒落。（1分）2分3. 向盛有固体样品的一支试管中倒入约5mL蒸馏水，充分振荡后滴加1—2滴酚酞溶液。A、倒入液体操作正确，且无明显超量。(1分) B、振荡动作正确。（1分） C、滴入操作正确，药品无洒落。（1分）3分4. 往另一支试管中倒入1—2mL稀盐酸，观察实验现象倒入液体操作正确，且无明显超量。（1分） 1分5. 向监考老师报告实验现象和结论实验现象描述正确（1分），并得出正确结论。（1分）2分6. 清洗试管，整理复位。洗涤仪器，整理复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分 监考教师 学生签字 学校 考号 姓名 成绩 化学训练题（三） 质量守恒定律的实验探究 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、 量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、 实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2、检查天平是否平衡并使之平衡。A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（0.5分） B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分） C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分)1.5分3、取用10 mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。A、正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分） B、正确持拿试济瓶，向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（1分） C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），滴加正确（垂悬），无滴在筒外，边滴边观察，且适量。（1分） D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分） E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分) F、用镊子夹取砝码于天