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考研按题型小结西方经济学考点
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考研按题型总结西方经济学考点
经过大半个暑假的复习,相信很多报考经济学的同学对西方经济学内容已经有了初步的了解,在此,凯程教育经济学教研室杨老师为考生按考试题型总结了各个章节可能考到的知识点,希望对考生的复习有所帮助。上一篇总结了2-7章的考点,本篇总结8-13章的考点。
按题型总结西方经济学考点(下)
第八章、市场失灵与政府的作用(重点章)
名词解释部分
1 市场失灵
2 外部性/外部经济/外部不经济
3 产权/科斯定理
4 公共物品
5 逆向选择/道德风险
6 寻租
简答题及论述题部分
1 外部性是怎样产生的?它对资源的配置效率会产生什么影响?
2 公共物品具有哪些特征?为什么在公共物品的生产领域市场机制是失灵的?
3 为什么只要存在信息不对称,就会出现市场失灵?
4 怎样解决由于信息不对称导致的市场失灵问题?
5 垄断是怎样导致效率损失的?
6 怎样正确理解市场机制的作用和政府的经济作用?怎样理解政府失灵?
7 说明市场失灵存在的原因,分析市场失灵为什么会导致资源配置低效率?
第九章、宏观经济运行与国民收入核算
名词解释部分
1 投资—储蓄恒等式
2 国民收入
3 国内生产总值
4 最终产品
5 消费价格指数
6 潜在GDP
7 自然失业率
简答题及论述题部分
1 为什么投资等于储蓄是宏观经济均衡的条件?
2 怎样用支出法和收入法核算国内生产总值?
3 以GDP为核心核算一个国家的国民收入存在哪些缺陷?
第十章、总需求分析:国民收入的决定
名词解释部分
1 凯恩斯定律
2 均衡产出
3 存货变动机制
4 边际消费倾向/边际储蓄倾向
5 投资乘数/政府购买乘数/税收乘数/政府转移支付乘数(注意因变量和自变量)
简答题及论述题部分
1 用存货变动机制说明,在一个经济社会中,实际产出为什么总是趋向于均衡产出?
2 怎样理解在短期内国民收入决定于总需求的基本原理?作图予以说明
(注:微观经济学六个字:需求供给均衡。宏观经济学八个字:总需求总供给均衡)
3 怎样用投资等于储蓄的恒等式说明国民收入的决定?
(注:此题和上题是一个问题的两个方面)
4 怎样理解乘数的作用?乘数扩张经济作用的条件是什么?
第十一章、产品市场和货币市场的均衡
名词解释部分
1 IS曲线
2 流动偏好
3 流动性陷阱
4 基础货币
5 货币乘数
6 LM曲线
7 IS-LM模型
8 有效需求
9 资本边际效率
简答题及论述题部分
1 产品市场均衡的条件是什么?IS曲线是怎样推导出来的?
2 货币乘数作用的机理和条件是什么?
3 货币市场均衡的条件是什么?LM曲线是怎样推导出来的?
4 实现产品市场和货币市场一般均衡的条件是什么?
5 凯恩斯是如何解释有效需求不足的?由此引申出的政策结论是什么?
第十二章、开放条件下的宏观经济运行
名词解释部分
1 国际收支平衡
2 购买力平价
3 J曲线效应
4 边际进口倾向
5 开放经济乘数
6 BP曲线
7 蒙代尔—弗莱明模型
简答题及论述题部分
1 在开放经济中,均衡产出是怎样决定的?为什么开放经济乘数小于封闭经济乘数?
2 为什么只要经济运行在BP曲线上,国际收支总是平衡的?
第十三章、财政政策与货币政策
名词解释部分
1 需求管理政策
2 扩张性财政政策(以此类推)
3 财政政策的内在稳定器
4 货币政策的内在稳定器
5 挤出效应
6 财政政策乘数(注意与投资乘数的区别在哪里)
7 货币政策乘数
8 溢出效应
9 回振效应
简答题及论述题部分
1 财政政策和货币政策的工具有哪些?怎样运用这些工具干预宏观经济运行?
2 宏观经济政策有哪些基本的类型?它们各自适用什么样的经济条件?
3 财政政策中的内在稳定器是怎样发挥作用的?其效应如何?
4 货币政策中的内在稳定器是怎样发挥作用的?其效应如何?
5 阐述需求管理政策
6怎样认识财政政策和货币政策效应的国际传导?
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月
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