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13.1.3轴对称习题课
13.1.3 轴对称(习题课);教学目标:
1.能根据轴对称的性质确定对称轴和对称点.
2.理解线段垂直平分线的性质和判定.
3.会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线,
了解作图的道理.; 如果一个平面图形沿着__________折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形就叫做__________。这条直线就是它的______。这时我们也说这个图形关于这条直线________。
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与__________重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。这条直线叫做______。折叠后重合的点是对应点,叫做_______.
;3、轴对称图形和轴对称的区别与联系 ;4、轴对称的性质:;;;已知P为∠MON内一点。P与A关于ON对称,P与B关于OM对称。若AB长为15cm,求△PCD的周长;已知P为∠MON内一点。P与A关于ON对称,P与B关于OM对称。若AB长为15cm,求△PCD的周长;解:;当堂测试
1、国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗,是轴对称图形的是( )
A.加拿大、韩国、乌拉圭 B.加拿大、瑞典、澳大利亚
C.加拿大、瑞典、瑞士 D.乌拉圭、瑞典、瑞士
;2、小明照镜子的时候,发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子,请你判断这个英文单词是( )
; 3、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称,则∠C是多少度? ;;;7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90,DE是AB的垂直平分线,连接AE,∠CAE:∠DAE=1:2,求∠B的度数。;8.如下图△ABC中,AC=16cm,DE为AB的垂直平分线, △BCE的周长为26cm,求BC的长。;4.利用轴对称变换作图:;;;课堂小结;布置作业
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