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2017-05-04 发布于四川
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13.1.3轴对称习题课

13.1.3 轴对称(习题课);教学目标：　1．能根据轴对称的性质确定对称轴和对称点. 　2．理解线段垂直平分线的性质和判定．　3．会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线，了解作图的道理．; 如果一个平面图形沿着__________折叠，直线两旁的部分能够_________，这个图形就叫做__________。这条直线就是它的______。这时我们也说这个图形关于这条直线________。把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与__________重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。这条直线叫做______。折叠后重合的点是对应点,叫做_______. ;3、轴对称图形和轴对称的区别与联系 ;4、轴对称的性质：;;;已知P为∠MON内一点。P与A关于ON对称，P与B关于OM对称。若AB长为15cm，求△PCD的周长;已知P为∠MON内一点。P与A关于ON对称，P与B关于OM对称。若AB长为15cm，求△PCD的周长;解:;当堂测试 1、国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形的是（） A.加拿大、韩国、乌拉圭 B.加拿大、瑞典、澳大利亚 C.加拿大、瑞典、瑞士 D.乌拉圭、瑞典、瑞士 ;2、小明照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子，请你判断这个英文单词是（） ; 3、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠C是多少度？ ;;;7.如图，在Rt△ABC中，∠C=90，DE是AB的垂直平分线，连接AE，∠CAE：∠DAE=1：2，求∠B的度数。;8.如下图△ABC中，AC=16cm，DE为AB的垂直平分线， △BCE的周长为26cm，求BC的长。;4.利用轴对称变换作图：;;;课堂小结;布置作业