说明文考点作题方法.doc

PAGE  PAGE 2 说明文考点做题方法 一、总结说明方法的表达作用（找规律、找方法） 作比较——突出被说明对象特征 列数字、举例子——使说明内容具体化 打比方、摹状貌——使说明生动、形象 下定义——准确揭示事物本质特征 作诠释——用通俗的语言进行解释说明 引资料——使说明内容更充实，增加说明的趣味性 分类别——使文章严密细致，条理清晰 说明方法与论证方法的作用 1、举例子：具体、真切、形象，便于读者理解。 答题思路：举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。 2、分类别：条理清楚。 答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。 3、打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。 答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么。 4、列数字：科学、准确、具体。 答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。 5、作比较：说明对象的特点突出。 答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。 6、下定义：科学、准确、精练、严密。 答题思路：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵。 7、列图表：使说明更简明更直观 二、说明文开头的作用 1、引出或点明说明对象、引出下文 2、对比、制作悬念一类 三、说明文标题作用 1、一般都是点明说明对象，总结全文； （1）有修辞比喻作用：1、使题目更加生动形象、吸引读者；2、化平实为生动，化抽象为具体，化深奥为浅显。 （2）拟人作用：运用拟人手法，新颖别致，显得自然亲切；使所写“人”或“物”色彩鲜明，描绘形象表意丰富。 四、说明文结尾的作用 1、总结全文；2、偶尔有首尾呼应 五、说明文语言 ……不能删，表（范围、程度、估计、猜测…….）说明了……的特征（事理）删掉后变了，太绝对化，体现了说明文语言的准确性。 六、说明文结构 1、并列式；2、连贯式；3、递进式 4、总分式：①总—分②分—总③总—分—总 七、说明文顺序 1、时间；2、空间；3、逻辑（个别到一般、具体到抽象、由主到次、现象到本质，由???因到结果，由概括到具体、由整体到局部。