3.3点线距离讲述.doc

§ 3.1两条直线的交点坐标 学习目标 1．掌握判断两直线相交的方法；会求两直线交点坐标； 2.体会判断两直线相交中的数形结合思想. 学习过程 一、课前准备： 1．经过点，且与直线垂直的直线 . 2．点斜式、斜截式、两点式和截距式能否表示垂直于坐标轴的直线? 3．平面直角系中两条直线的位置关系有几种？ 二、新课导学： ※ 学习探究 问题1：已知两直线方程，，如何判断这两条直线的位置关系？ 问题2：如果两条直线相交，怎样求交点坐标？交点坐标与二元一次方程组有什关系？ ※ 典型例题 例1 求下列两直线， 的交点坐标. 变式：判断下列各对直线的位置关系.如果相交，求出交点坐标. ⑴，； ⑵，； ⑶，. 例2 求经过两直线和的交点且与直线平行的直线方程. 变式：求经过两直线和的交点且与直线垂直的直线方程. 例3 已知两点，求经过两直线和的交点和线段中点的直线的方程. ※ 动手试试 练1. 求直线关于直线对称的直线方程. 练2. 已知直线的方程为，直线 的方程为，若的交点在轴上，求的值. 三、总结提升： ※ 学习小结 1．两直线的交点问题.一般地，将两条直线的方程联立，得方程组，若方程组有唯一解，则两直线相交；若方程组有无数组解，则两直线重合；若方程组无解，则两直线平行. 2．直线与直线的位置关系，求两直线的交点坐标，能将几何问题转化为代数问题来解决. ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 两直线的交点坐标为（ ）. A． B． C． D． 2. 两条直线和的位置关系是（ ）. A．平行 B．相交且垂直 C．相交但不垂直 D．与的值有关 3. 与直线关于点对称的直线方程是（ ）. A． B． C． D． 4. 光线从射到轴上的一点后被轴反射，则反射光线所在的直线方程 . 5. 已知点，则点关于点的对称点的坐标 . § 3.3.2两点间的距离 1．直线，无论取任意实数，它都过点 . 2．若直线与直线的交点为，则 . 3．当为何值时，直线过直线 与的交点? 二、新课导学： ※ 学习探究 问题1：已知数轴上两点，怎么求的距离？ 问题2：怎么求坐标平面上两点的距离？及的中点坐标？ 新知：已知平面上两点，则. 特殊地：与原点的距离为. ※ 典型例题 例1 已知点求线段的长及中点坐标. 变式：已知点，在轴上求一点，使,并求的值. 例2 证明平行四边行四条边的平方和等于两条对角线的平方和. 变式：证明直角三角形斜边上的中点到三个顶点的距离相等. ※ 动手试试 练1.已知点，求证：是等腰三角形. 练2.已知点，在轴上的点与点的距离等于13，求点的坐标. 三、总结提升： ※ 学习小结 1.坐标法的步骤：①建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示有关的量；②进行有关的代数运算；③把代数运算结果“翻译”成几何关系. ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 两点之间的距离为（ ）. A． B． C． D． 2. 以点为顶点的三角形是（ ）三角形. A．等腰B．等边C．直角D．以上都不是 3. 直线＋2＋８＝0，4＋3＝10和2－＝10相交于一点，则的值（ ）. A． B． C． D． 4. 已知点，在轴上存在一点，使，则 . 5. 光线从点M(－2，3）射到轴上一点P(1，0)后被轴反射，则反射光线所在的直线的方程 . 课后作业 1. 经过直线和3的交点，且垂直于第一条直线. 2. 已知为实数，两直线：，：相交于一点，求证交点不可能在第一象限及轴上. § 3.3点到直线的距离及两平行线距离 复习1．已知平面上两点，则的中点坐标为 ，间的长度为 . 复习2．在平面直角坐标系中，如果已知某点的坐标为，直线的方程是，怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离呢? 二、新课导学： ※ 学习探究 新知1：已知点和直线，则点到直线的距离为：. 注意：⑴点到直线的距离是直线上的点与直线外一点的连线的最短距离； ⑵在运用公式时，直线的方程要先化为一般式. 问