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对一道征解题解法的解法探究与背景分析 一道征解题的解法探究及背景分析 陈大连 江苏省东海县白塔高级中学 222345 《数学通讯》（上半月）2016年第5、6期“问题征解”一栏中问题257是一道源于教材却高于教材的一元函数题，由于命题者安振平老师的精心设计，此题看上去十分短小，内涵却颇为丰富，韵味十足，值得发掘、利用. 题目 求函数f(x)? x2?3x一、解法研究与启示 (x?0)的最小值. ?t进行换元，因为从中无法解出x；另外这个函数不具有单调性，想直接用单调性解也没有可能性.只能从别的角度求解. 解法1 从导数入手 6432x?2213f?(x)?2x?3?2x?3?2x?3?由于2x?3是单调递 22x? 3的单调性. 令t?x(x?0)， 33? ? 2?2 ?0，是t的增函数，而t是x的 3是x的增函数. 故f?(x)?2x?33(0,??)上是单调增. 可以验证x?2时f?(x)?0，所以0?x?2 时f?(x)?0 ，f(x)单调递减；2?x时f?(x)?0，f(x)单调递增.故x?2时f(x)取最小值，最小值f(2)?4. 注 用导数求解当函数比较复杂时其导函数也会比较复杂，此时许多人会望而却步，不敢使用.上解法告诉我们，面对复杂的函数，由于其特殊性，求导法也并非不可用，要敢字为先、善于联想、大胆尝试、灵活处理.另，此解法还有一大障碍，即导函数的零点不太好 求，如果想通过方程2x?33?0按部就班地解可以说很困难，因为若化去根号 将得到高次方程（8次），而此解法绕道而行，既不化简，更不去解，直接猜测，代入验证， 避难就易，可见解题要灵活，不可死板.当然猜出导函数的零点也不是空穴来风，从命题者设计的数值64可想象这个零点可能是一个整数，甚至有可能使x2? 这样就不难想到2这一数值. 64为一个完全平方数，x 33解法2 由解法1 知f?(x)?2x?3易见2x?3的零点为的 2 33），当0?x?时f?(x)?0，f(x)单调递减； 当x?f?(x)?0，f(x)22 33单调递增，所以f(x )的最小值只能在[上某点取得，即只需求f(x )在[上的22? 最小值. 333显然，通过观察可知，2x? 3是单调增函数，x? [也是单调增函 2数，因此2x?333在[上单调递增，即f? (x)在[上单调递增. 22 3又知x?2时f?(x)?0，所以 时f(x)取最小值，为4. 32?x?f?(x)?0，故x?2?x?2 时f?(x)?0 ，2 3注 上解法将问题归结到在[上求函数的最小值，使得导函数的单调通过观察就2 可获得，而不必再次求导，体现化难为易、避繁就简这一原则，也体现思维的灵活性. 解法3 如果先猜到函数是在x?2时取最小值，那么可充分利用取等条件放缩 . f(x)?x2?3x?(x?2)2?x?4?x?4? ?x?4??x?4??x?4? ?x?4?12 2?1?令g(x)?x?4?.显然g?(x)(x? 0)，则g?(x)?1?? ? x?2时g?(x)?0，0?x?2时g?(x)?0，单调递增，又x?2时g?(x)?0，所以x?2时 g(x)最小，最小值为4. 而x?2时上面放缩过程中的各等号都成立，所以g(x)的最小值4也是f(x)的最小值，即x?2时f(x)取最小值4. 注 此解法利用取等条件放缩， 化为求函数x?4?函数简单得多了.但前提是要先猜得函数的最小值.当问题比较复杂、直接难求时，先大胆猜出结果可为解题 提供思路、指明方向. 解法4 将问题转化为“求证：x?0时，x2?3x ?4且等号成立”. 证法一 所证不等式化 为(x?2)2?x?8，只 证x? 8即8?x（*）且等号当x?2时成立. （*）不等式显然成立. x?8时， 646424?8?16x?x2，即x??4.由0?x?8时，不等式化为x2??(8?x)2，即x2?xxx 基本不等式知它成立，且等号当x?2时成立. ?8?x（*）且等号当x?2时成立.得证. 8（x?0）且等号当x?2时成立. 证法二 由证法一，只证x?2x，所以 1164x?? 8即?4:32即x?2时等号成立.