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浅谈“差点儿”、“差点儿没”.docVIP

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浅谈“差点儿”、“差点儿没”

浅谈“差点儿”、“差点儿没” 青年文学家语言研究 杨美霞 河南师范大学文学院 河南 新乡 453002 语速快慢或许对语义的表达不会造成太大的影响,但语音间隔则不同。同样的一句话,语音间隔不同,意义可能就会有很大与之相关的句子,有时意义相同,有时却完全相反。为什么会 的差异,例如:出现这种情况?我们又该怎样区分?在这里,我们就从人们主 7、这次她买彩票,差点儿中奖。观愿望、上下文语境、语音间隔、轻重音、个人社会心理、方 8、这次她买彩票,差点儿没中奖。言原因几个方面来简单分析一下。 按照我们上面所分析的第一个方面,例7、例8两个例子中,关键词:人们主观愿望;上下文语境;语音间隔;轻重音; 摘要:“差点儿”、“差点儿没”是我们经常会说到的词汇, 个人社会心理;方言原因 [中图分类号]:H1[文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2013)-24-174-01 在现实生活中,我们经常会说到这样一组句子:我差点儿 怎样;我差点没怎样。不同情况下,意义相同与否也不一样。 那么,什么时候相同,什么时候又不同呢?对于这个问题,我 将从人们主观愿望、上下文语境、语音间隔、轻重音、个人社 会心理、方言这六个方面来加以说明。一、人们主观愿望 1、他差点儿摔跤。 他差点儿没摔跤。2、去年我差点儿考上了。去年我差点儿没考上。3、上次生病,他差点儿死了。 上次生病,他差点儿没死。 4、上学期,他差点儿申请到奖学金。上学期,他差点儿没申请到奖学金。 从上面几个例子中,我们不难发现,1、3是一种类型;2、4则是另一种类型。二者区别就在于差点儿或差点儿没后边所接的词或词组所表达的事件褒贬不同。摔跤、死是人们不希望发生的事,是人们不企望的;而考上、申请到奖学金是人们所希望的。在说不期望发生的事时(如1、3),两种说法意义是相同的;而当说到人们希望发生的事时(如2、4),两种说法则意义不同。 可见,人们主观愿望在这类句型中具有非常大的区别意义。二、上下文语境 上下文语境也是我们要分析的一个重要方面,语言主要用于社会交际,只有在社会交际过程中,才能发挥它应有的作用。相同的一句话,在不同的社会语境或上下文语境中,会有差异。而这种情况主要发生在我们上面所举的例2、例4中,下面我们就通过一些例子来加以说明: 5、我这次差点儿没考满分,就因为我最后改错一道题。哎,真可惜。 ——没考满分 6、我这次差点儿没考满分,幸好在交卷的最后一刻,我把那道题改对了。真是好险啊。 ——考满分了 从上面几个例子,我们不难看出,上下文语境、社会语境在我们判断句意的过程中,起着至关重要的作用,是我们不得不重视的一个方面。 三、语音间隔 在现实生活中,人们说话会有语速快慢、语音间隔的不同。 174 明显的语音间隔,情况就会有所不同(在这里我用空格来加以表示):7、这次她买彩票,差点儿中奖。——没中奖8、这次她买彩票,差点儿没中奖。——没中奖在这种情况下,两种说法意义又是相同的。这也是现实说话与单纯的一个句子出现在书面的不同。因为现实说话是以语音为表达方式,而句子出现在书面却是运用文字作为表达工具。四、轻重音上面已经说到现实说话是以语音作为表达方式的,那么语 音除了语音间隔外,说话时的轻重音也是我们需要注意的一个方面。轻重音不同意义也会有所不同,我们仍以例8来解说: 8、这次她买彩票,差点儿没中奖。 当重音放在“差”字前面时,我们可以看出例8所要表达的意思是中奖了;而当重音放在“没”字之前时,例8所表达的意思就变为没有中奖。 由此可见,轻重音同样是我们在判断语义关系时,必须要重视的一个方面。 五、个人社会心理 这里所说的个人社会心理有别于我们上面所说的人们主观愿望,前者是个人的,而后者则是社会公共的。每个人对于同一件事情都有各自不同的看法,说出来的话所要表达的意义也会有所不同:“把张三选上了”是一件事,甲乙两个人内心想法不同,说出的话意义自然也会不同(在这里,我们假设甲希望张三被选上,而乙不希望): 9、甲:差点儿把张三选上了。(张三没被选上,表示惋惜)甲:差点儿没把张三选上。(把张三选上了,表示庆幸)10、乙:差点儿把张三选上了。(张三没被选上,表示庆幸) 乙:差点儿没把张三选上。(把张三选上了,表示庆幸)六、方言原因 方言也是我们需要考虑的一个方面,不同方言区会有不同的社会心理,同样的一句话在不同的方言区意义可能会有细微的差

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