集美区小学教学常规管理工作专项检查评估表[试行].doc

PAGE  PAGE 6 附件2： 集美区小学教学常规管理工作专项检查评估表（试行） 项目评 估 标 准分值评估情况备注权重自查 评分区级 初评区级 复评 教 学 组 织 400 教 学 组 织 400 1、组织落实。校长、主管教学的副校长、教导主任、教研组长所组成的教学管理系统完善，全面组织、指导学校的教学工作，做到分工明确(10分)，责任到人，落实到位(10分)。 20   看领导分工与职责，访谈教师。2、制度完善。学校教学指导思想明晰，能依照上级精神和课改理念，结合学校实际制定各项规章制度（备课、上课、作业批改、学生辅导、教学教研、常规检查、教师和学生发展性评价等）(10分)，制度健全，具有针对性和实效性，强化制度的执行和责任追究(10分)。 20   查阅制度资料。3．计划详实。根据学校的各项规章制度，结合上级教育行政部门、教研部门的工作计划，制定学期教学工作计划(2分)、学校部门工作计划(2分)、学期课程表(2分)、教师任课安排表(2分)、作息时间表(2分)，并做好指导、实施(2分)、检查(2分)和总结(2分)，各项工作落到实处(4分)。 20   查看计划、相关表格及落实情况。4．课程落实。严格执行市颁（厦教局办[2004]167号）的课程计划，开齐开足课程(10分)。不得擅自增减课程和教学时数；不得挤占、挪用非考试科目规定的课时(10分)；保证各类课程，特别是品德与生活（社会）、音乐、美术、体育、科学、综合实践活动等课程的实施(10分)。提倡每门课程至少配备1名以上专职教师(10分)，兼职教师做到相对集中、稳定，确保课程落实(10分)。 50   查课程表，看课堂，学生、家长问卷或座谈。5．听课交流。校长、主管教学副校长、教导主任、副主任平均一学期听课总量不少于30节(10分)，教师一学期听课总量不少于20节(10分)，均要有听课笔记及评价记录；学校每学期至少组织1次全校性教学研究、交流、展示或研讨活动(10分)。 30   查看听课笔记，教师座谈及问卷。6．校本教研。建立健全教研工作制度，扎实开展校本教研，教研活动做到有计划、有实施、有检查、有总结(5分)；学校把教师参加教研活动的出勤情况列入考勤范围(5分)。每学期至少举办1次全校性较高水平的教育理论专题学习(5分)。每月教研组或备课组至少组织1次校本研讨活动(5分)。每学期有部分教师参加市、区教研活动(5分)。有计划地培养教学骨干和青年教师，每个学科都有水平较高、群众公认的校级以上骨干教师或学科带头人。(5分) 30   看制度、计划、总结及活动过程性材料，教师问卷或座谈。7．图书利用。建立健全图书资料借阅制度和阅览室开放制度(5分)，学生每周至少到阅览室阅读1次（无阅览室就到班级图书角）(5分)，每学期至少借阅２册以上图书(5分)，教师有较充足的教学借阅资料(5分)。建立班级图书角（箱），有专门阅读时间(5分)，并提倡学生自己管理图书(5分)。 30   查看借阅记录，访谈学生或学生问卷。8．教辅资料。选用教辅的种类及数量与省、市教育行政部门规定一致(10分)。学校要配齐与教学配套的挂图、模型等直观教具，按照教学实际要求和国家规定标准，配足实验器材(10分)，鼓励教师和学生仿制、改制、自制教（学）具及实验器材，并充分发挥其效益(10分)。 30   查阅原始材料、购买发票、帐册，学生、家长访谈或问卷。9．信息技术。重视现代信息技术手段的运用，配备设备以及软件，充分开发建设和利用各种信息课程资源，并在教学实践中有效应用。 20   看管理措施、使用记录(5分)、教师课件、使用实效(5分)，抽师生现场演示操作(10分)。10．课外活动。因地制宜，充分利用学校艺术、科技活动场所，保证活动时间，精心设计和组织活动，促进学生身心全面健康成长(10分)。学校开展丰富多彩的课外兴趣小组活动、科技创新活动和探究性实践活动(10分)，学生兴趣爱好得到充分培养，学生具有较强的科技意识、创新意识(10分)，具有较强的动手操作能力和创新能力(10分)。 40   看活动计划、记录、学生活动成果，学生问卷或座谈。11.体育卫生。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校体育合格标准》得到落实，各项措施落实，资料齐整(5分)；积极开展全国亿万学生阳光体育运动，保证每班每周上足3节体育课(5分)，坚持组织学生做好每天的广播操和眼保健操(5分)；认真组织开展形式多样的课外文体活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间(10分)；定期举办学生运动会或全校性的体育