北师大版七年级思想品德第一课第2站正确解释情绪探究.pptx

正确解释情绪;情境;遇到以下情境，你的情绪会怎样？; 情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。 ;; 对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？; 小丽的数学成绩一向不理想，考试总考不及格,这次期末考试考完后，他心想：肯定又不不及格了，完蛋了！想着想着竟流眼泪了。;一、情绪的产生过程; 情景一：某校期中考试，一名同学因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来，一气之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。 情景二：七年级某班学生小A在期中考试中，本是强项的数学考砸了，他难过得流下眼泪。试卷发下来后，他冷静分析出错原因，认真改错，决心下次取得好成绩。;材料一：老师在课堂上当着全班同学的面批评我，肯定是对我有成见。材料二：妈妈不答应给我买电脑，她一定是不爱我。材料三：我成绩不好，其他同学总是看不起我。材料四：我是班长，全班同学应该听我的。;柱子是圆的还是方的？; 我们要及时提醒自己“换个想法”，以便调节自己的情绪。 ;你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，但能够掌握自己。;二、合理解释事件是消除消极情绪的关键;愿大家天天百事可乐！;老奶奶忧愁;老奶奶忧愁： 雨天－－－小儿子的 洗 染 店 晴天－－－大儿子的 雨 伞 店;老奶奶乐呵呵： 雨天－－－大儿子的 雨 伞 店 晴天－－－小儿子的 洗 染 店;（1）老奶奶的情绪发生了什么变化？ （2）为什么老奶奶的情绪会发生变化？ （3）这说明了什么？ ;怎样消除消极情绪？;1、一位古希腊哲学家说过：“人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这告诉我们（ ） A、所有的人一直被问题困扰着 B、人们对问题的看法是不同的 C、合理解释事件是消除情绪的关键 D、问题本身是困扰人们的根源;2、张华在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ） A、铃声通常会导致消极情绪 B、铃声一般会引起消极情绪 C、铃声不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待 D、事件本身决定产生怎样的情绪 ;3、人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（ ） A、不良情绪都是因别人的过错引起 B、要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C、不要关心他人过失，要学会保护自己 D、一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响;4、学校生活就像一件缝满口袋的衣服，口袋里装的是我们班同学的日常的情绪表现。下列关于情绪的说法正确的是（ ） A、在日常生活中，常有一些不合理的想法影响我们的情绪 B、对问题的看法和想法不合理，就容易使我们产生不良情绪 C、对生活中的每一件事作出合理的解释，这是消除消极情绪的关键 D、我们的生活总是被一些消极的情绪所左右;第一次作业： 1、情绪的含义及人的基本情绪表现？ 2、不同情绪对人的影响？ 第二次作业： 1、了解各种情绪和表现的意义？ 2、怎样消除消极情绪？