高1生物必修1(上)复习提纲.doc

高一生物必修一复习提纲 第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 1.?? 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的. ????????? 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存. ????????? 单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. ????????? 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体. 并且多细胞生物的生命活动的调节也离不开细胞（缩手反射的结构基础） 2.?????? 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈（注意植物和单细胞生物的结构层次） 第二节 细胞的多样性与统一性 一.细胞的多样性与统一性 1.? 细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA. 2.???细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类. 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物. 类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌动物,植物,真菌????????? 常见的细菌有: 乳酸菌, 根瘤菌，大肠杆菌,炭疽杆菌.葡萄球菌 （有“杆”字，有“球”字） ????????? 常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.（注意有“藻”的一般只有蓝藻才是原核生物，其他都是真核生物）{蓝藻是原核生物，自养生物，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，但没有叶绿体} ????????? 常见的真菌有: 酵母菌.霉菌（注意有“菌”的一般只有酵母菌.霉菌和一些食用菌是真核生物，其他都是原核生物） 二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。（掌握细胞学说的内容） 显微镜的发现者是----虎克。 三、显微镜的看到的一些物象的特征、使用步骤，高倍镜的使用步骤，注意一些注意事项。1、在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央2、转动转换器，调至高倍镜3、调节细准焦螺旋，直到调清物像为止4、转动反光镜使视野明亮 注意：高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜 书本P8 光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物 一: 元素 组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C 组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素. 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐 细胞鲜重中含量最多的化合物或无机化合物: 水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最多的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: 鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应. 还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (常见还原糖有：葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。 蛋 白 质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应。 脂 肪: 苏丹三（橘黄色） 苏丹四（红色） 淀粉：淀粉（蓝色） 注意：斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液） 第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质 一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸 氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团. 各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同 生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种