都是---惹的祸1探究.pptx

;;都是 惹的祸 ;品题;;选择贴近自己的生活实际的内容写； 写与众不同的经历，也就是说要选择 新鲜的材料，让读者有闻所未闻的新 鲜感。;为什么是它(他)惹的祸? 它(他)是怎样惹祸的? 带来了什么样的麻烦或后果？ ……;;写清事情之间的因果关系 比如：贪吃和惹祸有什么关系？ 玩笑和惹祸有什么关系？ 电脑和惹祸有什么关系？ ;故事分享时刻……;1．回忆自己的一次“闯祸” 经历，写 成一篇 记叙文。 2．把事情的经过写清楚，把“惹祸”的 原因写具体。 3．结尾写出自己对这件事的感想或吸取的教训。 ;范文参照课本; “咦！我的钢笔呢？”当我整理书包时，发现最珍贵的派克笔“不翼而飞”了。 “在哪儿呢？”我急得像热锅上的蚂蚁，要知道，这支笔可不一般呢！它不但价格十分昂贵，而且是我10岁时，一位好朋友送的生日礼物呢！于是，我按捺不住心中的着急，开始了“地毯式搜索”。我左看看，右瞧瞧，好一会儿，我才发现笔竟躺在“淘气猴”的椅子底下。 马上，我的脑海中就浮现出，昨天他见到我那支笔时的样子：他东摸摸，西瞅瞅，还不时发出“嗯，嗯，真不错！”而且还不由自主地说：“要是我也有这支笔 该多好啊！”我敢说，他对我这支笔是“爱不释手”。 想到这儿，我气不打一处来，一定是他干的。“大胆‘淘气猴’，偷了别人的东西还不脸红。”我指着他大声喊道。 没想到他也一下子蹿了起来：“谁偷你东西了，你说说清楚！” “哼！还死不承认。” 就这样，我们你一言我一语地吵了起来。坐在我后面的同学见状，赶紧说：“我刚才看见有同学撞了你的桌子，还听到‘啪’的一声，我猜想可能是你的笔掉了吧。” 同学的话刚说完，我的脸一会儿红，一会儿白，我赶紧向被我诬陷的“淘气猴”道歉。 唉！我连想都没好好想想就冤枉了别人，真是太冲动了。 都是冲动惹得祸; 蓝蓝的天空，悠悠的白云，天空上时不时有一群往南的大雁飞过。风儿吹散了白云，白云下的桂花树散发着芬芳清香，桂花树旁的教学楼有着浓浓的书香味。可教室里的我，心情怎么也高兴不起来，手捧着这份沉甸甸的试卷，心如晴天霹雳，跌落到了极点 。　　记得考试前不久，我收到了一张98分的数学测试卷，高兴极了，脚底下仿佛踩着一朵幸福的云，快乐的升到了天空，看见了正在飞翔的鸟儿。当我得知我和林俣俣同分时，简直是不可思议，天哪!我竟然跟咱们班的优等生同分。我脚下那朵云似乎又升高了一个境界，都快要飞出地球了。接下来，等待我的是数学期中考试。我一拿到试题，快速地看了一遍。这么简单的试卷，还会难得住我这种天才!我快速地写完了，浏览了遍试卷，搞定!肯定全对，太棒了，我真是个天才!时间还有，没事，我扭过头看了看钟雨含，看她那幅皱着眉头的样子，哈哈，遇到拦路虎了吧!你也有遇到麻烦的时候啊!叮零零!下课了，我交了试卷，自信满满地走出了教室发试卷了，我端坐在凳子上，信心十足，等待着老师的表扬。报到我了，我走到讲台前，等待那红红的100分，拿到了试卷，天哪!怎么会这样，是83分!天哪，早知道这样，我写好后，就应该认真检查，而不是用来看别人的。怎么会这样，想当初，我是多么骄傲，一心想自己是个天才，我不应该是这样的。我脚下那朵云突然烟飞云散了，从几百米的高空摔落下来，心情就像火星撞地球一样“嘣”的一声炸开了。　　经过这次教训，我真正地领悟到“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义了。那红红的83分，永远在我的心里留下了一个印迹。;开头：1、（四要素开头）啊！又是一个阳光明媚的早晨！教室里书声琅琅，我一天的好心情就此诞生了。