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高一政治组期末考试复习策略和行事历表
潍坊(上海)新纪元学校
高一政治期末考试复习策略及行事历
高一政治组 2016.12
俗话说“工欲善其事,必先利其器”,期末考试也是一样。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法,可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,把期末复习分成四个阶段:基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。
要勤于思考,勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔,善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法,把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,牢记下来,找出知识内在的联系及规律。
调整好自己的心态。不冷静的静下来,把期末考试放在一边,首先根据自身实际,为自己量身定做一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四,好高骛远。这些都是高中期末考试备考复习计划。
一、审题思路
一看。看哪里?看设问。怎么看?一次性将所有的问题看完,即从范围(政治科的考点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、经济常识、国家与国际组织常识等部分)角度(是什么、为什么、怎么样)、指向、主体、特殊的限制与要求等方面看。
二抓。抓什么?抓关键词,设问和材料中的关键词;抓中心意思。怎么抓?通常可用首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法来抓。
三领。领什么?领悟出题者的意图──考什么原理。怎么领?从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容。
四想。想什么?想政治术语,即书本术语和时政术语。怎么想?回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想。
五扣。扣什么?扣题目的材料,即引用材料后说明材料体现了哪一原理
六列。列什么?列出答题纲要。怎么列?按照前面的五个思路,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后有序地列出答案要点。
七思:思什么?反思答案的完整性,科学性。怎么思?倒推重审题,注意题分值,看分作答
二、解题步骤我一直认为比较科学的解题步骤还应该是五子登科法。?
1.戴帽子──点题;观点明确; ?2.标号子──分段,分点;
3.采点子──术语到位;热点术语也别忘掉,语言可以简明,但不能只是骨头;
4.扣料子──扣住题眼;引用材料;5.挖坑子──多角度思考,空间有限,应详略得当。
三、组织答案
1.以序号分段、分点作答;2.采用教材政治术语或时政精辟术语;
3.每个要点自成一点,自成一理;?4.各要点之间要有一定的主次先后、微宏观等逻辑关系;
5.各要点应是原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点,进行创造性答题而争取加分);
6.要考虑到阅卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分
四、完美答卷
1.表述清晰整洁,段落分明,格式规范,美观大方;
2.术语表述准确、完整、严谨;做到知识性与逻辑性、思想性的统一。??近几年高考政治简答题主要有直问式简答题和辨析式简答题两种类型。直问式简答题提问较直接,一般只要求从一个角度回答,直接回答即可。辨析式简答题材料所包含的观点正误混杂,尽管是简答题,但带有明显的辨析色彩。首先,要了解材料到底包含几层意思;其次,要明确每一层意思是正确的还是错误的,或是在什么条件下是正确的,在什么条件下是错误的,或者是观点不全面,只知其一不知其二;最后,以课本理论为依据,对每层意思进行逐一分析,对的讲理由,错的讲原因,“理由”与“原因”的分析都要做到事理交融,做到观点与材料的有机统一 。
附件1】、系统复习:经济常识之基本经济理论
08年高考尤其应予以关注的知识点有:效率优先、兼顾公平的原则;国家宏观调控的主要目标中的增加就业和促进国际收支平衡;国家宏观调控的手段和具体做法即统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务和检查监督等。
结合十八大,把握知识联系
(一)商品和商品经济的关系问题
1.全面把握与价值规律有关的五对关系
(1)市场经济与价值规律的关系:在市场上,价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人们的经济活动,即调节人、财、物的投放方向和数量比例。 市场经济具有平等性。从根本上说,这种平等性是由价值规律的作用决定的,是由价值规律要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换这个根本原则决定的。 市场经济具有竞争性。竞争是商品经济的必然产物,说到底,仍是价值规律起作用的结果。在价值规律作用下,竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力,会促使他们不断改进技术,提高劳动生产率,并实现优胜劣汰,充分的市场竞争可以保证价格变化的灵敏性,使供求关系尽快得到调整,促进资源优化配置的实
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