2012年高考数学理科二轮复习课件：3.2三角恒等变换和解斜三角形[共28张ppt].pptVIP

第2讲　三角恒等变形和解斜三角形 　　 重点知识回顾 ;;;;;;　　【点评】 (1)由三角形是锐角三角形得出“A＋B”，从而为正切函数的和角公式的运用及不等关系的建立创造了条件．解决这类问题时，一方面要注意三角形内角和定理的运用，另一方面要适时、合理地创造条件以使用三角公式． 　　(2)在求三角的问题中，要注意 “三看”： ①看角，把角尽量向特殊角或可计算角转化；②看名称，把一道等式尽量化成同一名称或相近的名称，例如把所有的切都转化为相应的弦，或把所有的弦转化为相应的切；③看式子，即看式子是否满足三角函数的公式．如果满足则可直接使用，如果不满足则需转化一下角或转换一下名称，就可以使用．;;;;;;;;考点二　解斜三角形 　　命题规律　三角形是研究三角函数的重要载体，在与三角形有关的问题中，正弦定理与余弦定理的应用已成为高考命题的热点．解决这类问题，要善于抓住三角形中边与角之间的关系，学会将问题转化为三角恒等变形的问题来处理．此外，还会以三角函数知识与正、余弦定理为载体考查实际应用问题,解决这类问题的关键是从实际问题的具体情境中，抽象出数学本质，将其转化为数学问题．;;;　　【点评】本题覆盖的知识较多，涉及到向量平行、倍半角公式、正余弦定理、面积公式等．解题的要点是降次、化倍角、去半角得到角A的单个三角函数，这些都是三角形问题的基本策略．此外，方程的思想、分类讨论的思想在求b和角B时也得到了体现．;;;　　●例4　如图，某市拟在长为8 km的道路OP的一侧修建一条运动赛道，赛道的前一部分为曲线段OSM，该曲线段为函数y＝Asin ωx(A＞0，ω＞0)，x∈[0,4]的图象，且图象的最高点为S(3，2 )；赛道的后一部分为折线段MNP，为保证参赛运动员的安全，限定∠MNP＝120°． 　　 　　(1)求A，ω的值和M，P两点间的距离； 　　(2)应如何设计，才能使折线段赛道MNP最长？ 　　【分析】由曲线段图象求出解析式，然后由正弦定理推出折线段赛道MNP的三角函数式，最后化为一个标准的三角函数式求出其最大值．;;;;　 　【点评】三角函数有着广泛的应用，本题就是???个典型的范例。通过引入角度，将图形的语言转化为三角的符号语言，再通过正弦定理与三角变换将问题转化为我们熟知的函数y＝Asin(ωx＋φ)的最值问题．本题考查了数形结合和化归思想．;　　★互动变式4　如图，在海岸A处发现北偏东45°方向，距A处( －1)海里的B处有一艘走私船．在A处北偏西75°方向，距A处2海里的C处的我方缉私船，奉命以10 海里/时的速度追截走私船，此时走私船正以10海里/时的速度，从B处向北偏东30°方向逃窜．问：辑私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船？并求出所需时间．;;