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高考数学专题之直线和方程
高考数学专题之 直线与方程(1)
例1 经过,两点的直线的斜率_______.
例2 若直线与直线的交点位于第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
例3 已知过点和点的直线与直线平行,则的值为( )
A. B. C. D.
例4(2010安徽卷)直线过点且与直线垂直,则的方程是( )
A. B. C. D.
例5(2010年天津卷)“”是“直线平行于直线”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
例6(2009全国卷Ⅰ)若直线被两平行线与所截得的线段的长为,则的倾斜角可以是( )
① ② ③ ④ ⑤
其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号)
例7 已知点,求△的面积.
例8 已知直线经过直线与的交点.若点到的距离为3,求的方程.
例9 已知定点P(6,4)与定直线?1:y=4x,过P点的直线?与?1交于第一象限Q点,与x轴正半轴交于点M,求使△OQM面积最小的直线?方程。
例10已知△ABC中,A(2,-1),B(4,3),C(3,-2),求:
(1)BC边上的高所在直线方程;
(2)AB边中垂线方程;
(3)∠A平分线所在直线方程。
高考数学专题之 直线与方程(2)
基础拾遗
1.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为?( ????)
(A)1. ????(B)4. ????(C)1或3. ????(D)1或4.
2.若三条直线y=2x,x+y=3,mx+ny+5=0相交于同一点,则点(m,n)可能是?( ????)
(A)(1,-3). ????(B)(3,-1). (C)(-3,1). ????(D)(-1,3).
3.已知点(a,2)(a0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a等于?( ????)
(A)?. ????(B)2-?. ????(C)?-1. ????(D)?+1.
4.若ab0,且A(a,0)、B(0,b)、C(-2,-2)三点共线,则ab的最小值为 ???? ????.
典例精析
例1 直线2xcosα-y-3=0(α∈)的倾斜角的范围是?( ????)
变式训练1 已知点A(-1,-5),B(3,-2),直线l的倾斜角是直线AB的倾斜角的2倍,则直线l的斜率为?( ????)
例2??(1)过点(-1,3)且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为(????????)
(A)x-2y+7=0. ????(B)2x+y-1=0.
(C)x-2y-5=0. ????(D)2x+y-5=0.
(2)经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上的截距的2倍的直线方程是 ????.
变式训练2 △ABC的三个顶点为A(-3,0),B(2,1),C(-2,3).求:
(1)BC边所在直线的方程;
(2)BC边上中线AD所在直线的方程;
(3)BC边上的垂直平分线DE的方程.
例3 已知两条直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列
条件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且l1过点(-3,-1);
(2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.
变式训练3 已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0.试确定m、n的值,使:
(1)l1与l2相交于点P(m,-1);
(2)l1∥l2;
(3)l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
例4????(1)求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直
线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程.
(2)已知A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,在坐标平面内求一点P,使|PA|=|PB|,且点P到直线l的距离为2.
变式训练4????已知点P(2,-1).
(1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程;
(2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少?
(3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.
例5 已知直线l过点M(2,1),且分别与x轴、y轴的正半轴交于A、B两点,O为原点.
(1)当△ABO面积最小时,求直线l的方程;
(2)当|MA|·|MB|取得最小值时,求直线l的方程.
变式训练5????已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点,求l在两轴上的截距之和最小时直线l的方程.
例6 已知直??l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),求:
(1)点A关于直线l的对称点A的坐标;
(2)直线m:3x-
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