2013版高考数学专题辅导与训练配套课件：2.1函数的图象与性质[湖北专供-数学文].pptVIP

第一讲 函数的图象与性质;【考情快报】 　　(1)主要考查函数的求值、单调性、奇偶性、周期性、图象，多以一次、二次、指数、对数、幂函数及由它们构成的函数、分段函数为载体进行考查. 　　(2)考查时一般是由几个知识点交汇命题，多以选择题、填空题的形式考查，属中、低档题目.;【核心自查】 一、主干构建 ;二、概念理解 1.函数的单调性 熟练掌握增、减函数的定义，注意定义的两种等价形式： 设x1，x2∈［a,b］，且x1≠x2，则 (1) ?f(x)在［a,b］上是_______， ?f(x)在［a,b］上是_______. ;(2)(x1-x2)［f(x1)-f(x2)］＞0?f(x)在［a，b］上是 _______，(x1-x2)［f(x1)-f(x2)］＜0?f(x)在［a,b］上是 _______. 2.函数的奇偶性 正确理解奇函数和偶函数的定义，注意两个问题： (1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶 函数的必要不充分条件. (2)____________或___________是定义域上的恒等式.;3.函数的周期性 设函数y=f(x), x∈D,如果存在非零常数T,使得任何x∈D,都 有____________,则称函数f(x)为周期函数,T为y=f(x)的一 个周期.;三、重要公式 1．对数的运算性质 如果a＞0，且a≠1，M＞0,N＞0,那么： (1)loga(M·N)=____________; (2)loga =____________; (3)logaMn=_______(n∈R). 提醒：①logaM-logaN≠loga(M-N), ②logaM+logaN≠loga(M+N). ;2．对数的性质和对数换底公式 (1)对数性质：logaa=1;loga1=0;零和负数没有对数.对数恒 等式： =N(N＞0). (2)对数换底公式：logbN=_______. 推论: = logaN; logab= . ;3.与周期函数有关的结论 (1)若f(x+a)=f(x+b)(a≠b),则f(x)是周期函数,其中一个周 期是T=｜a-b｜. (2)若f(x+a)=-f(x),则f(x)是周期函数,其中一个周期是 T=2a. (3)若f(x+a)= 或f(x+a)= ,则f(x)是周期函数,其 中一个周期是T=2a. 提醒：若f(x+a)=f(-x+b)(a≠b),则函数f(x)关于直线 x= 对称. ;热点考向 一 函数及其表示 【典例】1.(2012·山东高考)函数f(x)= 的定义域为( ) (A)［-2,0)∪(0,2］ (B)(-1,0)∪(0,2］ (C)［-2,2］ (D)(-1,2］ 2.(2012·陕西高考)设函数f(x)= 　 ，则 f(f(-4))=________. ;【解题指导】1.本题主要考查函数定义域的求法：(1)分母不为0； (2)偶次根式里面为非负数；(3)真数大于零. 2.这是一个分段函数，注意根据自变量的取值判断用哪一段上的 函数解析式求值. 【解析】1.选B.因为 解得-2≤x≤2，且x＞-1且 x≠0，所以定义域为(-1,0)∪(0,2］. ;2.∵x=-4＜0，∴f(-4)= =16，因为x=16＞0，所以f(16)= =4. 答案：4;【互动探究】第1题解析式改为f(x)= +lg(1+x),求定义域. 【解析】要使函数有意义，需 解得x＞-1且x≠1,从 而定义域为(-1,1)∪(1,+∞).;【拓展提升】 求函数定义域的方法 (1)根据具体函数y=f(x)求定义域时，只要构建使解析式有意义的不等式(组)，求解即可. (2)根据抽象函数求定义域时：①若已知函数f(x)的定义域为［a,b］,其复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出.②若已知函数f(g(x))的定义域为［a，b］，则f(x)的定义域为g(x)在x∈［a,b］时的值域.;热点考向 二 函数的图象及其应用 【典例】1.(2012·湖北高考)已知定义在区间(0,2)上的函数y=f(x)的图象如图所示，则y=-f(2-x)的图象为( );2.(2012·天津高考)已知函数 的图象与函数y=kx的 图象恰有两个交点，则实数k的取值范围是_______. 【解题指导】1