2015年六年级上册“分数除法解决问题一例4”PPT课件.pptVIP

新人教版六年级数学上册《分数除法》 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。   （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ （1）白兔的只数占总只数的 找出题中的等量关系 （ ）× =（ ） （2）甲数正好是乙数的 （ ）× =（ ） （3）男生人数的 恰好和女生同样多。 （ ）× =（ ） 总只数 白兔只数 乙 数 甲 数 男生人数 女生人数 “1” “1” 标准量（单位“1”）×对应的分率=对应的比较量 小明体重是35千克，他的体重是爸爸的 ，小明爸爸体重多少千克？ 画图来分析： 爸爸： 小明： ？千克 35千克 × 爸爸体重 小明体重 根据等量关系式列方程： 解：设爸爸的体重是x千克。 x ＝75 答：爸爸的体重是75千克。 根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数”，你能直接写出除法算式吗？ ＝ × 爸爸体重 小明体重 ＝ 单位“1”的量未知 单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。 画龙点睛: 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 课　堂　整　理 求一个数的几分之几是多少。 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？ 对应的比较量÷对应的分率=标准量（单位1的量） 标准量（单位1的量）×分率=（对应的）比较量 小结方法：1、求一个数的几分之几是多少，用 乘法 计算。 2、已知一个数的几分之几是多少， 求这个数，用 除法 计算。（或是方程） 上面各题中应该把哪个量看作单位“1”？并列出等量关系式 椅子价钱的 是30元 拓展练习 1、看清分率。 2、找准单位“1”的量。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、 单位“1”的量×分率=分率对应量 分率对应量÷分率=单位“1”的量 200千克的 是( ) （1）40的 是多少？ （2）已知一个数的 是40，求这个数。 巩固练习 一、列式计算 二、对比练习 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？ 拓展练习： 根据给出的算式补充适当的条件： 妈妈买来苹果 千克，———————， 买来梨多少千克？ （1） + （3） ÷ （2） × 找朋友： 一杯水喝去了80克，正好占这杯水的 ，还剩多少克？ 1 3