原创力文档- 1、本文档共31页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
gyu项脊轩志[二]332
目 标
; “志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
本文是归有光抒情散文的代表作。; 归有光散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。
清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。;1、把握字词，疏通文意
2、整体感知;语音;补充注释：
1、轩：窗，引申为有窗的小室。
2、尘泥渗漉 ：渗，透过。漉，漏下。
3、雨泽下注：下，往下。
4、顾视：环看四周。
5、日过午已昏：昏，光线不明。
6、不能得日：得日，照到阳光。
7、垣墙周庭：周庭，把院子四周围住。
8、万籁有声：一切声音都能听到。籁，孔穴。
9、凡再变矣：凡，总共。再，两次。
10、相为应答：对她作出回答。
11、束发：15岁。古人以15岁为成童之年，把头发束起 盘到头顶上，谓之束发。
12、竟日：一天到晚。竟，从头到尾。
13、长号不自禁：自己忍不住放声大哭。禁，忍得住。; 1、各自朗读全文，体味文中情感
;概述全文内容，理清思路;项脊轩志;1、鉴赏课文，进一步体味情感
2、尝试背诵
3、课堂训练;项脊轩志;鉴赏课文;2、作者对这样的书斋，是怀着怎样的感情来写的呢？ ; 3、经过修葺后的项脊轩变得怎样了？ ; 4、在这样的环境里读书，你觉得如何？;鉴赏课文;鉴赏课文;鉴赏课文;鉴赏课文;庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家）;分析课文;12、写感情，可以明写，也可以暗写。试举例说明。;总结;课文中省略的一段内容：; 这一段是作者的议论，这里既有自我解嘲，又将自己与历史伟人相比较，表明自己不甘于永远处在败屋之中的志愿。;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测
文档评论（0）