2018版高考政治一轮总复习 第一部分 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费课件.pptVIP

复习纲要 考点考情 1.消费及其类型 考情：(全国卷3年1考★☆☆☆☆) 考点：①影响消费的因素　②消费类型　③消费结构 2.树立正确的消费观 考情：(全国卷3年1考★☆☆☆☆) 考点：①消费心理　②消费行为 复习纲要 考向分析 1.从内容上看，影响消费的因素是历年高考的重点，主要考查收入是影响消费的基础和前提。消费心理属于高考常考点，树立正确的消费观属于偶考点 2.从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有一定比例的非选择题。选择题多以扩大内需等长效热点为考查背景，非选择题往往以热点材料为考查背景 提纲挈领 1个结构 消费结构 2个影响 影响消费的主要因素 影响消费行为的四种心理 2种分类 消费按交易方式分类 消费按消费目的分类 4个原则 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗 收入是消费的基础和前提 当前可支配收入影响居民生活水平 未来收入预期影响居民消费水平 收入差距影响社会总体消费水平的高低 收入差距大，总体消费水平低 收入差距小，总体消费水平高 划分依据 类型 特点 交易方式 钱货两清 一手交钱，一手交货 贷款消费 预支未来收入 租赁消费 所有权不变，让渡使用权 消费目的 生存资料消费 最基本的消费 发展资料消费 提高自身素质，全面发展 享受资料消费 身心愉悦，丰富生活 因素 关系 措施 经济发展水平(根本因素) 生产决定消费 发展经济，保持经济持续健康发展，增加居民收入 居民收入(直接因素) 收入是消费的基础和前提 当前可支配收入 保持经济持续健康发展，不断提高人们的收入水平，完善分配制度 居民收入(直接因素) 收入是消费的基础和前提 未来收入预期 发展经济，扩大就 业，提高居民收入预期，完善社会保障制度 社会收入差距 调节收入分配，克服两极分化，实现共同富裕 消费观念(主观因素) 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观 年份 家庭收入 食品支出 服装支出 教育支出 其他消费 银行储蓄 恩格尔系数 2015 3 1 0.5 0.4 0.6 0.5 2016 20 4 2 3.3 2.7 8 消费心理的表现 特点 评价 从众心理 仿效性重复性盲目性 优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展 弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 求异心理 标新立异 优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现 弊端：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡 攀比心理 夸耀性盲目性 弊端：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不应提倡 求实心理 符合实际讲究实惠 优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利 态度：大力提倡 原则 要求 反对 量入为出，适度消费 在自己的经济承受能力之内进行消费。消费要与国情及家庭收入相适应，合理消费 既反对超前消费，也反对消费滞后 避免盲从，理性消费 理性消费，健康消费 反对跟风随大流、情绪化消费，反对只重物质消费，忽视精神消费 保护环境，绿色消费 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。 破坏人与自然的和谐 勤俭节约，艰苦奋斗 发扬艰苦奋斗精神 铺张浪费，骄奢淫逸 角度 内容 消费支出 与自身的收入相适应，与国家经济社会发展水平相适应，既不超前，也不滞后 消费内容 物质消费与精神消费协调发展，合乎科学，有利于身心健康和全面发展，有利于社会的可持续发展 消费心理 不盲从、不攀比、不情绪化消费，提倡求实心理 消费原则 适度、科学、环保、绿色消费，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神