“普通高中课程标准实验教科书语文5[必修]”简介2.pptVIP

;阅读 鉴赏;在前四册的基础上，进一步加强一些主要文体的学习，同时在学习材料上加大了难度 增加了文化内涵，把高中必修阶段的语文学习引向了一个更高的台阶;学时安排;学时安排;教材整合;阅读鉴赏——第一单元;《林教头风雪山神庙》 ;2、分析人物形象;2、分析人物形象;3、注意细节描写 ;4、风雪描写的作用 ;《装在套子里的人》;《边城》;阅读鉴赏——第二单元;教学重点;《归去来兮辞》;;《滕王阁序》 ;2、了解骈文的文体特点。 3、学习这篇文章写景的技巧。 其一，色彩变化之美。 其二，远近变化之美。 其三，上下浑成之美。 其四，虚实相映之美。 4、体会作者复杂的感情。 作者在铺叙美景之后，引出自己仕途坎坷的感慨，表达了作者报国无门却壮志不坠的执著态度。 ;《逍遥游》 ;《逍遥游》;《逍遥游》 ;《陈情表》 ;阅读鉴赏——第三单元;《咬文嚼字》;《说”木叶”》;???谈中国诗》;第四单元;《中国建筑的特征》;《作为生物的社会》;《宇宙的未来》;缘事析理——学习写得深刻 讴歌亲情——学习写得充实 锤炼思想——学习写得有文采 注重创新——学习写得新颖;文言词语和句式 古代文化常识 有趣的语言翻译 梳理探究各有侧重 入口要小 注意联系阅读教学的内容;名著导读