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“长江之歌”PPT课件张敬明
长江之歌;
1.学会2个生字,理解由生字组成的词语。
2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生
对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。;你从雪山走来,
春潮是你的丰采;
你向东海奔去,
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁,
哺育各族儿女;;你从远古走来,
巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去,
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流,
灌溉花的国土;;;我国第一长河;长江的发源地—唐古拉山脉;长江上游;长江中游;长江下游;长江三峡;葛洲坝;鄱阳湖;扬子鳄;白鳍豚;读准字音;选择正确的读音;气势大的成语 ;《长江之歌》用( )的手法,把长江比作( ),赞颂了长江的( )、( ),表达了对长江的( )、( )之情。;用线将左右两边描写“江???湖海”的古诗句连起来;再见!
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