云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 15.3 串联和并联(第1学时)导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 15.3串联和并联（第一学时） 学习目标： 1、我知道串联和并联电路的定义。 2、我能理解串联和并联电路的特点。 3、我会画简单电路图和连接实物图。 学习重难点： 1、串联和并联电路的特点； 2、串联和并联电路电路图的画法。 自主学习： 1、知识回顾：电路由________、______、______、_______部分组成。 2、请画出以下常用原件符号： （1）灯泡_________，（2）电池________，（3）开关_________，（4）电阻___________。 3、将用电器依次相连，接在电路中，叫做________电路。将两个用电器两端分别连在一起，接在电路中，叫做_______联电路，两个用电器共用的那部分电路叫_________， 单独使用的那部分电路叫________。 合作探究： 阅读课本P42相关文字，先讨论两种电路实物连接，连好电路进行实验， S 再根据实验情况合作探究完成下列问题。 一、将右图电池、开关、导线、灯泡连成串联电路，并画出电路图。 （1）、连接电路时，开关要 ，检查无误后，才能_____开关。 （2）、用箭头标出电路图中电流方向，观察所连接电路电流的 L1 L2 路径有_____ 条。 (3)、将开关闭合，则两盏灯的工作情况是____________ ， 若 将开关断开，则两盏灯的工作情况是______________________。 实物电路 (4)、依次把开关改接到电路中不同位置，小灯泡的发光情况_______， 说明其控制作用_________改变。 (5)、取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡_______发光。 综合： 串联电路的特点是：电流有____条路径;各个用电器________(填 “能”或“不能”)独立工作，互相影响;开关控制整个电路，与 位置_______关。 电路图 二、将右图电池、开关、导线、灯泡连成并联电路，并画出电路图。 （1）、用箭头标出电路图中电流方向，观察所连接电路电流的路 L1 径有_____ 条。 （2）、闭合各支路开关后，再闭合干路开关，两个灯泡同时 ，断 L2 开干路开关，两个灯泡同时 ，说明干路开关控制 。 （3）、闭合干路开关后，再分别闭合各支路开关，发现相应支路的 灯泡_______, 再分别断开各支路开关，发现相应支路的灯泡_________。 这说明各支路开关只能控制____________。 （4）、取下其中的任意一只灯泡，另一个灯泡 （填“发 光”、“不发光”）。 综合： 并联电路的特点是：电流有 ____ 条路径;各个用电 器________(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响; 干路开关控制 ，支路开关只控制_________ _。 电路图 当堂达标： 1、当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态。 2、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，两个灯泡串联的正确电路是：（ ） 3、（选做）由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时，下列说法正确的是（ ） A．两灯一定是串联 B．两灯可能是并联 C．两灯一定是串联 D．以上都不正确 小结： 串联电路： 定义： 特点： 并联电路： 定义： 特点：