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云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 15.3 串联和并联(第2学时)导学案(无答案)(新版)新人教版
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15.3串联和并联
学习目标:
1、我能识别生活中的电路。
2、我知道判断串联和并联电路的方法。
学习重难点:
串联和并联电路的判断
自主学习:
串联电路的特点是:电流有____条路径,各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作,互相影响;开关控制整个电路,与位置_______关。
2、并联电路的特点是:电流有 ________条路径;各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作,互不影响; 干路开关控制 ,支路开关只控制___________。
合作探究:
1.以下方框中有各种说法,哪些说法中的用电器是串联的?哪些说法中的用电器是并联的?分别用线把它们跟“串联”和“并联”的方框连起来。
2.如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接.请你写出判断方法。
3.综合(选做):讨论并总结判断串联与并联电路的方法:
定义法:
串联:
并联:
数电流路径法:
串联:
并联:
拆除法:
串联:
并联:
当堂达标:
1、你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是______联的。教室的各盏灯是_____联的。家里各个电器之间(如电视、空调、冰箱)是 联的。
2、关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( )
A、节日的夜晚,装饰天安门等高大建筑上成千上万只灯泡是串联的
B、街道的照明灯同时亮,同时灭,所以它们是串联的
C、教室内用一个开关同时控制四盏灯,这些灯是并联的
D、电风扇上,用来控制风量大小的三档按钮开关,它们是串联的
3、节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯是 联的;而将高大的建筑物点缀的宏伟、壮观的五颜六色的霓虹灯是 联的。
4、(选做)请你指出下图1所示的各个电路中小灯泡之间的连接方式,写在括号里
( ) ( ) ( ) ( )
小结:
判断串联与并联电路的方法:
定义法:
串联:
并联:
数电流???径法:
串联:
并联:
拆除法:
串联:
并联:
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