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伍明小学教师2015年寒假信息技术培训线下研修方案
一、研修背景
根据安徽省小学教师信息技术全员远程培训要求，我们伍明小学于2015年寒假组织全体教师分别围绕信息教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题，通过回看专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,提高我校教师素质和教育教学质量，促进教师利用信息技术辅助教学的能力。
二、研修项目
研修对象：全校各学科专任教师。
研修内容：回看专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,围绕项目学习教学设计、教学实施、等内容开展研修。
研修目标：研修聚焦新课标贯彻和信息技术辅助教学课例研究，主要包括学科教学最新动态与发展趋势、教学中的学生研究、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、课例研究常态化及其变式应用等。
三、研修时间安排
集中研修4天，每天1个专题，共24学???。
小学教师全员远程研修：2月28日—3月3日
四、研修模式
每个学科指导教师组设组长一人。
教师学习：研修教师在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，发表随笔感言；积极参与多种形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。组织教师在计算机教室集中观看或以单机（电脑）播放方式学习视频课程。
学习指导：研修组长、指导教师负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。
颍泉区伍明小学
2015年1月25日
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