姚兴东研修计划.docxVIP

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  • 2017-05-05 发布于河南
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个人研修计划 2014——2015 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力和研训能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,落实生本教育,我制定了个人研修计划,具体如下: 一、多读专题学术研修书刊,进行读书研修 广泛阅读专题学术研修书刊,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化研训的真谛,提高自己的研训水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的研训实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《且行且思》《教育激扬生命》等有关研训方面的书刊,写好读书感想,从而不断充实自己,及时更新教育理念,提高理论和专业水平。 二、利用现代化电教资源,进行网上研修 进一步研修电脑网络知识,学习制作多媒体课件,以适应将来现代化研训和办公的需要。网络发展的速度超乎我们的想象,如果我们???天不生活在未来,那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育发展的必由之路。我要以“优课资源和云平台”为平台,把自己的研训资源上传,并与其他老师交流和研讨,积累研训经验,争取以最快的速度提高自己的研训能力。结合专题学术研修的知识,利用现代化电教资源,运用到具体的研训中。 三、虚心向他人请教,进行互补研修 虚心向他人请教,取人之长,补己之短,是提高自身综合素质的重要途径。进行语文学科专题研修对我来说是一次难得的锻炼机会。我将多走进来我校交流的名师的课堂,积极主动向他们学习,虚心向他们请教。 五、具体实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考,在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,力争做到 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。 3、乐于动笔,提高教育科研水平。 (1) 认真阅读《且行且思》专著和《保康生本》专刊,及时积累专题研究的第一手资料。 (2) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面、不断提高论文质量。 面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,在研修中不断超越自己,促使自己尽快成长起来。 六时间安排 九月份: 1、认真学习上级有关精神,制定研修计划。 2、学习《且行且思》,并做好笔记。 3、听我校骨干教师、名师的课。 4、撰写导学案。 十月份: 1、学习中心学校教研组长下发的导学案模式,撰写适合自己学生的导学案。 2、听我校名师、骨干教师的课。提高自己的课堂教学水平。 3、学习《且行且思》。 十一月份: 1、学习《且行且思》 2、学习信息技术。PPT的制作、window7系统、Word2010、Excel2010、powerpoint。 3、撰写适合自己学生的导学案。 4、结合教学撰写论文、案例。 5、参加同课异构。 十二月份: 1、学习《且行且思》 2、学习信息技术。PPT的制作、window7系统、Word2010、Excel2010、powerpoint。 3、撰写适合自己学生的导学案。 4、撰写教学反思。 元月份: 1、准备复习备考。 2、撰写阶段性小结。 二堂八一希望小学 姚兴东 2014年9月

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